СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Химия - Все записи в блогах
Общий алгоритм решения экспериментальных задач
Прочитай условие и выпиши данные: какое вещество дано, какие реактивы доступны, что нужно доказать или получить.
Определи класс вещества и возможные реакции: кислота, основание, соль, металл и т. д. Вспомни характерные реакции (на катионы, анионы, функциональные группы).
Используй справочники в голове: таблицу растворимости, ряд активности металлов, цве ...
24.10.2026 17:23
24
ВАРИАНТ 2
Какова масса соляной кислоты в растворе массой 207 г с массовой долей 18%?
В воде массой 86 г растворили 22 г соли. Какова массовая доля растворённого вещества в полученном растворе?
К 155 г 5% раствора соли добавили 23 г воды. Какова новая массовая доля растворённого вещества в полученном растворе?
При сливании 450 г 25%раствора и 97 г 11% раствора гидроксида натрия, получили раствор с новой массовой долей ...
19.10.2026 21:22
23
ВАРИАНТ 1
Какова масса азотной кислоты в растворе массой 355 г с массовой долей 25%?
В воде массой 123 г растворили 12 г сахара. Какова массовая доля растворённого вещества в полученном растворе?
К 380 г 27% раствора добавили 7 г соли. Какова новая массовая доля растворённого вещества в полученном растворе?
При сливании 152 г 15% и 257 г 24% раствора соляной кислоты, получили раствор с новой массовой долей. Какова но ...
19.10.2026 21:21
22
На этом вебинаре вы узнаете, как просто и наглядно объяснить ученикам 9 класса, что такое химическое равновесие и какие факторы на него влияют. Разберём рабочие приёмы, покажем готовые примеры и поделимся материалами, которые превращают сложную теорию в понятные и живые уроки. Вебинар будет полезен учителям химии, методистам и студентам педвузов, которые хотят сделать преподавание химии эффективнее.
Вебинар проведет Струкова Мария Михайловна
ведущий методист по химии и био ...
16.09.2026 21:29
191
Решение задач в химии является наиболее трудным вопросом и многие учащиеся так и не могут научиться решать. А почему? Большие проблемы вижу в математике, причём уровень заний низкий! Приходится объяснять понятия "наименьшее общее кратное", порядок выполнения математических действий и т. д. Как Вы, коллеги, предлагаете решить эти математические проблемы, чтобы облегчить нам работу? ...
06.09.2026 08:26
30
Углеводороды — это обширный класс соединений, состоящих только из атомов углерода и водорода. Они играют ключевую роль в органической химии и используются в самых различных процессах, от синтеза химических веществ до производства топлива. Однако многие реакции углеводородов проходят медленно или требуют значительных энергетических затрат. Здесь на помощь приходят катализаторы.
Что такое катализаторы?
Катализаторы — это вещества, которые увеличивают скор ...
27.08.2026 20:58
59
Учебные материалы по металлам включают описание физических свойств ( тблеск, пластичность, проводимость ) и общих химических свойств ( взаимодействие с кислотами,водой,солями), основанных на их активности. Особое внимание уделяется электрохимическому ряду напряжений,который определяет способность металлов выступать в роли восстановителй ...
12.08.2026 01:14
30
Приглашаем учителей химии принять участие в вебинаре, посвященном изучению темы «Вычисления с использованием понятия «молярная концентрация растворённого вещества» в 8 классе.
На этом вебинаре мы:
— обсудим основные причины, вызывающие затруднения у обучающихся;
— рассмотрим приёмы, которые позволят педагогу сформировать у обучающихся понимание этой темы и создадут ситуацию успешности у каждого восьмикласника.
После вебинар ...
21.07.2026 09:19
113
Проект на тему "Молоко: вред или польза?"
Автор:
...
07.07.2026 11:31
80
На вебинаре вы узнаете:
- как учитывать психологические особенности детей с ЗПР при проведении уроков химии;
- какие конкретные приёмы помогают удерживать внимание учеников на уроке;
- как оценивать прогресс ребёнка с учётом его особенностей;
- примеры практических приёмов работы с детьми с ЗПР.
Вебинар проведут
Самсонова Ольга Юрьевна
методист-эксперт ГК «Просвещение»
Котова Екатерина Викторовна
учитель химии и биологии МБОУ ...
03.06.2026 10:16
137
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
