СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Физика - Все записи в блогах

Методические разработки по физике в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО. В физике, которая является основой естествознания, можно успешно развивать все формы и виды мышления, т.к. в процессе её преподавания присутствуют различные виды учебно-познавательной деятельности. В обучениии необходимо учитывать естественную логику познания.ю а не толко логику физики как научной дисциплины. ...
20.10.2026 21:10 18
Работаю учителем физики много лет. Работа очень нравится. Сейсчас работать учителю легко. Много интересных разработок можно найте в интернете, есть возможность создавать свои работы. С интересом слежу за успехами своих выпускников. И когда они говорят, что им пригодились знания, полученные на моих уроках, становится очень приятно. ...
18.10.2026 20:41 21
Привет, коллеги и ребята! Сегодня запускаем мини-челленджер по теме "Простые механизмы" Задание: найди в своем доме 3 предмета, которые работают как рычаг, и кратко опиши каждый: -название предмета; -где у него точка опоры (ось вращения); -где прикладывается силаи где возникает нагрузка. Можно просто списком, можно с фото- приветствуется любой формат! Зачем это нужно: чтобы увидеть физикуне в учебнике, а прмо у себя на кух ...
05.10.2026 21:47 34
Когда я начинала работать над этой методикой, передо мной стояла простая, но очень наглядная проблема. На уроках физики мы изучаем закон сохранения энергии и КПД тепловых машин. На биологии — энергетический обмен и роль АТФ. На химии — энергию химических связей. Но ученики воспринимают эти темы как три отдельных мира. Они без труда решают задачу на КПД двигателя, но не могут ответить на вопрос: «А какой КПД у моих собственных мышц?» Именно этот разрыв между а ...
26.09.2026 15:27 60
На вебинаре будут рассмотрены вопросы: — обзор ресурсов УМК «Физика. Инженеры будущего»: структура и содержательные линии комплекса, позволяющие выстраивать индивидуальные образовательные траектории; — примеры практических кейсов и инструментов диагностики интересов; — варианты интеграции материалов УМК в урочную и внеурочную деятельность; — реализация предпрофильной подготовке на уровне основного общего образования и ...
24.09.2026 17:24 63
На вебинаре мы обсудим вариант планирования и проведения учебного занятия по физике в 8 классе на тему «Агрегатные состояния вещества». Будут предложены: — задания для активного участия учеников в процессе познания, направленного на развитие исследовательских и аналитических навыков; — инструменты для изучения агрегатных состояний, их особенностей и физических свойств Вебинар проведут Пичкасова Анастасия Александровна в ...
03.09.2026 08:40 108
Представьте ситуацию. Вы просыпаетесь утром, встаёте босыми ногами на пол. Если вы наступили на ковёр - приятно, тепленько. Если на ламинат или кафельную плитку - бррр, холодно, аж мурашки! Или другой пример: вы берётесь за металлическую ручку входной двери - она ледяная. А за деревянное полотно этой же двери - вполне себе нормально. А теперь вопрос на засыпку: Какова температура ковра, ламината, металлической ручки и деревянной двери, если они находятся в одной ком ...
12.08.2026 19:27 117
Сегодня хочу поделиться мыслью, которую я обожаю «подбрасывать» ученикам на уроке про движение. Представьте: прямо сейчас вы несётесь со скоростью около 1670 км/ч (на широте Москвы - чуть меньше, на экваторе - как раз столько). Это быстрее, чем летит пассажирский самолёт. Быстрее, чем пуля из пистолета. А ещё мы вместе с планетой мчимся вокруг Солнца - уже 30 км/с, т.е. 108 000 км/ч. И при этом вы спокойно сидите и даже не чувствуете лёгкого ве ...
05.08.2026 19:25 52
Предлагаем познакомиться с новым задачником для 8 инженерных классов в рамках УМК «Физика. Инженеры будущего» под ред. Панебратцева Ю. А.: — познакомимся с методическим аппаратом и структурой задачника; — рассмотрим разные типы задач как для углублённого изучения физики в целом, так и для инженерной подготовки; — разберём конкретные задачи с решениями. Вебинар проведет Пичкасова Анастасия Александровна ведущий мет ...
28.06.2026 20:08 133
Представьте себе классический школьный эксперимент: тяжелый шар (груз) на длинном тросе отводят в сторону на высоту hhh и отпускают. Он со свистом проносится через нижнюю точку траектории и. останавливается, не дойдя до той же высоты с другой стороны. Если бы вы рискнули поставить свою голову на его пути, он лишь слегка подтолкнул бы её. Почему так происходит? Всё дело в фундаментальном законе природы — законе сохранения механической энергии. Теоретическая основа В и ...
08.06.2026 17:57 76