Я не сразу пришла в школу — хотя любовь к слову жила во мне с детства. Помню, как еще за партой меня завораживало умение заглянуть за текст, разглядеть то, что остается между строк: недосказанность, паузы, интонации, которые важнее самих слов. А на уроках русского тянуло к другому — к самому языку, к его устройству, к тому, как из звуков, правил и исключений рождается смысл. Тогда это казалось игрой, позже я поняла: это и есть настоящее исследование.

После школы я выбрала журналистику. Три года работы — живых, насыщенных, полных встреч, поездок и текстов. Я научилась писать быстро и точно, задавать вопросы, слушать людей и находить историю там, где на первый взгляд ее нет. Но с каждым годом все отчетливее становилось чувство: меня тянет обратно, к школьным стенам, к детям, к тому мгновению, когда в глазах ученика вспыхивает понимание. Журналистика дала мне многое, но школа звала — и я вернулась.

Сегодня я учитель русского языка и литературы, преподаю в старших классах. Окончила магистратуру с отличием, я магистр филологии БГУ им. Петровского. Старшая школа — это особый возраст: уже не дети, но еще не взрослые, со своими сомнениями, поисками, вопросами о будущем. И мне важно быть рядом в этот момент — не просто давать материал, а помогать разобраться в себе и в мире через слово.

Работаю я и с детьми с ОВЗ. Для меня это не отдельная глава, а важная часть профессии: к каждому ребенку нужен свой путь, и он должен быть посильным. Здесь особенно ясно понимаешь цену маленьких побед — вовремя сказанного слова, вовремя поддержанной попытки, вовремя замеченного успеха. Иногда шаг вперед стоит больше, чем целый урок.

У меня есть девиз, которому я следую каждый день: путь к знаниям должен быть светлым. Задача учителя — сделать его таким для каждого ребенка. Не напугать сложностью, не заставить, а провести за руку туда, где становится интересно. Я верю, что именно так рождается настоящая любовь к слову — та самая, что когда-то привела меня сюда. И если хотя бы один ученик однажды почувствует это же, значит, путь был пройден не зря.

Если нужно, могу добавить абзац о конкретном случае из практики, сделать версию с обращением к читателю или сократить до формата «коротко о себе» для главной страницы.

Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского