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Время соборов - работа с песней

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Французский через песню - это всегда интересно и просто, особенно если эта песня - из мюзикла "Собор Парижской Богоматери".  Послушать, выполнить упражнения и спеть - прекрасная возожность изучить страноведческий материал и выучить новые слова и выражения.

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«Время соборов - работа с песней»

🎭 Exercice 1. L'Écho du Passé (Compréhension)

Relie chaque expression poétique à sa signification historique :

1. « Écrire son histoire dans le verre ou dans la pierre »
2. « Le temps des cathédrales »
3. « Les barbares sont aux portes de la ville »
4. « L'an de Dieu 1482 »

· A. L'année où se déroule l'histoire de Quasimodo.
· B. L'époque du Moyen Âge et de la construction des églises gothiques.
· C. La fin d'une époque, l'arrivée de nouvelles idées (la Renaissance).
· D. Les vitraux et les sculptures qui racontent des histoires.

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🖋️ Exercice 2. La Grammaire du Conteur (Passé Composé / Imparfait)

A. Conjugue les verbes au temps qui convient (Passé Composé или Imparfait).

1. Au Moyen Âge, les hommes __________ (vouloir) monter vers les étoiles.
2. Les artistes __________ (travailler) jour après jour, pendant des siècles.
3. L’année 1482 __________ (être) une année de grands changements à Paris.
4. Les barbares __________ (arriver) aux portes de la ville.

B. Transforme ces phrases du poème au Futur Simple (Futur).
Le poète parle du passé, imagine ce qui va se passer « demain ».

1. L'homme veut monter vers les étoiles. - Demain, l'homme __________ (vouloir) monter vers les étoiles.
2. Les artistes écrivent leur histoire. - Les artistes __________ (écrire) leur histoire.
3. Les barbares entrent dans la ville. - Les barbares __________ (entrer) dans la ville.

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🎨 Exercice 3. Le Vitrail des Mots (Vocabulaire)

Trouve dans le texte :

1. Trois mots liés à la construction : __________ , __________ , __________
2. Deux mots qui désignent des personnes qui créent (artistes) : __________ , __________
3. Un mot qui désigne une période de 100 ans : __________

Et toi ? Invente une courte phrase (en français) pour décrire ce que tu verrais sur un vitrail du Moyen Âge. Utilise au moins un mot du texte.

Mon idée de vitrail : _____________________________________________________

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🌟 Exercice 4. Ton Atelier d'Écriture (Expression Créative)

Choisis ta mission :

· Mission A (La Lettre du Poète) : Представь, что ты — поэт Гренгуар. Напиши короткое письмо (4-5 предложений) своему другу в 1482 году. Расскажи, что ты видишь и чувствуешь, глядя на строительство собора. Используй Passé Composé (что уже сделали строители) и Imparfait (как выглядела стройка).
Начало: Cher ami, aujourd'hui, je suis allé sur le chantier de Notre-Dame...

·

· Mission C (Le Dialogue) : Представь встречу поэта Гренгуара и архитектора собора. Напиши их короткий диалог (4 реплики). Поэт спрашивает, зачем строить так высоко, а архитектор отвечает, используя слова из песни (les étoiles, la pierre, l'histoire).

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🎧 Exercice 5. La Chanson et Toi (Écoute)

Écoute la chanson et réponds avec tes émotions (oralement) :

1. Quelle est l'émotion principale de cette chanson selon toi ? (Joie, tristesse, espoir, peur ?) Pourquoi ?
2. Si tu devais dessiner un tableau pour illustrer cette chanson, qu'est-ce qu'on verrait au premier plan ? Et au fond ?
3. À ton avis, pourquoi le poète dit-il que la fin du monde est « prévue pour l'an 2000 » ? (Est-ce une vraie prédiction ou une image poétique ?)

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🔑 Corrigés (Ключи для проверки)

(Réponses : 1-D, 2-B, 3-C, 4-A)

Exercice 2.A :

1. voulaient (Imparfait — описание намерения)
2. travaillaient (Imparfait — повторяющееся действие)
3. était (Imparfait — описание года)
4. sont arrivés (Passé Composé — конкретное событие)

Exercice 2.B :

1. voudra
2. écriront
3. entreront

Exercice 3 :

1. pierre, tours, mains (или sculpture).
2. poètes, troubadours (или artistes).
3. siècle.