Виртуальная экскурсия

«Дымковская игрушка – путешествие в мир русских мастеров»

Цель: познакомить учащихся с историей, технологией создания и художественными особенностями дымковской игрушки; воспитывать интерес к народной культуре и уважение к труду мастеров.

Воспитательные задачи

• Воспитывать уважение к труду народных мастеров.
• Формировать бережное отношение к культурному наследию России.
• Поощрять аккуратность, терпение и творческое воображение

Личностные результаты

• Проявление интереса к народному искусству.
• Формирование основ российской гражданской идентичности через знакомство с национальными промыслами
• Умение оценивать свои достижения и достижения одноклассников.

Как смотреть экскурсию и выполнять задания

• Внимательно смотри слайды и видеофрагменты
• После каждого объекта тебя ждёт короткий вопрос – отвечай устно или записывай в рабочую тетрадь.
• В конце экскурсии – интерактивная викторина (работа в паре).
• Если что-то непонятно, подними руку.
• Заполни лист самооценки

3

1

2

4

6

5

7

На берегу реки Вятки, у города Кирова, стоит село Дымково. Зимой, когда топили печи, над домами поднимался дым – отсюда и название. Здесь родилась знаменитая глиняная игрушка

Давным-давно враги окружили город. Жители придумали хитрость: слепили глиняные свистульки. Ночью подул ветер, свистульки засвистели, враги испугались и убежали. С тех пор каждый год весной устраивали ярмарку «Свистунья» – все свистели и плясали».

Назад

Остановка 2: Как лепят игрушку? (материалы)

Важно: игрушку лепят из отдельных частей, затем скрепляют.

Глина (красная, мягкая), стеки, вода, кисти, краски.

Этапы лепки

Что сделано из глины?

Дальше

✔

✔

Остановка 3: Обжиг в печи

Вылепленную игрушку сушат, потом ставят в горячую печь. Температура – как в печке для хлеба! Глина твердеет, становится звонкой

Почему игрушки белые? «После обжига игрушку опускают в раствор мела и молока – она становится ослепительно белой. На белом фоне ярче горят узоры

Физминутка «Дымковские игрушки»

«Мы игрушки расписные, (повороты туловища)

Хохотушки озорные, (прыжки)

Глину мы месили, (имитация месим тесто)

В печке их сушили, (руки вверх)

Красками раскрасили – (махи кистями)

Очень всех нас веселили!» (хлопки)

Дальше

Остановка 4: Элементы росписи

Основные узоры: круги, точки, полоски, клетки, волнистые линии, ромбы.

Цветовая гамма дымковской игрушки

Красный – радость, сила

Жёлтый – солнце, тепло

Синий – небо, вода

Зелёный – природа, жизнь

Дымковский узор

Назад

Остановка 5: Барыня – главная героиня

Кокошник

Яркие румяна

В руках – зонтик или собачка

Наряд с рюшами и оборками

Конь – верный друг

Белый

Конь бежит, земля дрожит, грива золотом блестит!

Красные круги

Олень – лесной красавец

С ветвистыми золотыми рогами

Гордая поза

Стройные ноги

Назад

Остановка 6: Игра «Мемори» (найди пару)

лошадь

барыня

индюк

Найди лишние игрушки

3

1

2

4

5

Интерактивная викторина «Что мы узнали?»

В каком селе родилась дымковская игрушка?

А) Филимоново

Б) Дымково

В) Каргополь

✔

Какой цвет не используют в росписи?

А) Красный

Б) Фиолетовый

В) Жёлтый

✔

Что делают с игрушкой после лепки?

А) Обжигают

Б) Варят

В) Клеят

✔

Назад

Моё настроение

«Я узнал…»

«Мне было легко…»

«Мне было трудно…»

«Я похвалил бы себя за…»

Использованные ресурсы

• Фотографии: музей «Дымковская игрушка» (Киров), личные архивы.
• Литература: «Дымковская игрушка» (Л. Динцес), «Русские народные промыслы» (Е. Соколова).
• Аудио: русская народная мелодия «Калинка», свирель.
• Шаблоны для раскрашивания – образовательные порталы (Maam.ru).