СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест история 1914-1935

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест история 1914-1935»



Тест по истории (1914–1935 гг.) — 30 вопросов

  1. Что послужило непосредственным поводом к началу Первой мировой войны?
    а) Вступление в войну США;
    б) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево;
    в) Подписание Тройственного союза;
    г) Начало мобилизации в России.

  2. В какой военно-политический блок входила Россия накануне Первой мировой войны?
    а) Тройственный союз;
    б) Антанта;
    в) Союз трёх императоров;
    г) Балканский союз.

  3. Как назывался план молниеносной войны Германии против Франции в 1914 году?
    а) План Шлиффена;
    б) План Барбаросса;
    в) План Драммонда;
    г) План «Ост».

  4. Какое событие стало одним из крупнейших поражений русской армии в 1915 году?
    а) Брусиловский прорыв;
    б) Великое отступление;
    в) Осада Перемышля;
    г) Битва при Гумбиннене.

  5. Что стало одной из главных причин Февральской революции 1917 года?
    а) Победа России на фронтах;
    б) Экономический кризис и перебои с продовольствием в городах;
    в) Отмена крепостного права;
    г) Приход к власти большевиков.

  6. Какой орган власти был образован в Петрограде в ходе Февральской революции и представлял интересы рабочих и солдат?
    а) Государственная дума;
    б) Совет министров;
    в) Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов;
    г) Учредительное собрание.

  7. Кто возглавлял Временное правительство в марте 1917 года?
    а) А. Ф. Керенский;
    б) Г. Е. Львов;
    в) П. Н. Милюков;
    г) В. И. Ленин.

  8. В каком документе содержался призыв к миру без аннексий и контрибуций?
    а) «Апрельские тезисы» В. И. Ленина;
    б) Декрет о мире;
    в) Манифест Николая II;
    г) Приказ № 1.

  9. Когда был подписан Брестский мир?
    а) Октябрь 1917 г.;
    б) Март 1918 г.;
    в) Ноябрь 1918 г.;
    г) Январь 1919 г.

  10. Какое событие принято считать началом Гражданской войны в России?
    а) Восстание левых эсеров в Москве;
    б) Выступление Чехословацкого корпуса;
    в) Разгон Учредительного собрания;
    г) Мятеж генерала Корнилова.

  11. Как называлась политика большевиков в экономике в годы Гражданской войны?
    а) Новая экономическая политика (НЭП);
    б) Военный коммунизм;
    в) Индустриализация;
    г) Коллективизация.

  12. Что из перечисленного характерно для политики «военного коммунизма»?
    а) Разрешение частной торговли;
    б) Продразвёрстка;
    в) Введение золотого червонца;
    г) Аренда земли.

  13. В каком году был образован СССР?
    а) 1917 г.;
    б) 1922 г.;
    в) 1924 г.;
    г) 1928 г.

  14. Что стало одной из причин перехода к НЭПу?
    а) Успехи политики «военного коммунизма»;
    б) Массовые крестьянские восстания и экономический спад;
    в) Начало Первой пятилетки;
    г) Смерть В. И. Ленина.

  15. Что было одним из главных элементов НЭПа?
    а) Полная ликвидация частной собственности;
    б) Замена продразвёрстки продналогом;
    в) Ускоренная коллективизация;
    г) Ликвидация безработицы.

  16. Как назывался курс на создание крупного машинного производства, взятый в конце 1920-х годов?
    а) Коллективизация;
    б) Индустриализация;
    в) Кооперация;
    г) Модернизация.

  17. Что означал термин «год великого перелома» (1929 г.)?
    а) Окончательный отказ от НЭПа и переход к форсированной индустриализации и сплошной коллективизации;
    б) Подписание пакта о ненападении с Германией;
    в) Принятие Конституции СССР;
    г) Победа в Гражданской войне.

  18. Как назывались планы экономического развития СССР, рассчитанные на 5 лет?
    а) Пятилетки;
    б) Десятилетки;
    в) Годовые планы;
    г) Стратегические программы.

  19. Какой крупный индустриальный объект был построен в годы первой пятилетки и стал символом индустриализации?
    а) Днепрогэс;
    б) БАМ;
    в) Транссиб;
    г) Беломорканал.

  20. Что такое стахановское движение?
    а) Движение за повышение производительности труда и перевыполнение норм;
    б) Политическая оппозиция курсу Сталина;
    в) Крестьянское движение против коллективизации;
    г) Движение за возвращение к НЭПу.

  21. Что подразумевала политика коллективизации в конце 1920–1930-х гг.?
    а) Создание крупных коллективных хозяйств (колхозов) и совхозов;
    б) Раздачу земли крестьянам в частную собственность;
    в) Поощрение единоличных крестьянских хозяйств;
    г) Переселение крестьян в города.

  22. Кто считался «кулаками» в ходе коллективизации?
    а) Зажиточные крестьяне, использовавшие наёмный труд;
    б) Бедные крестьяне;
    в) Рабочие промышленных предприятий;
    г) Городские предприниматели.

  23. В каком году была принята Конституция СССР, закрепившая победу социализма?
    а) 1924 г.;
    б) 1927 г.;
    в) 1936 г.

Г 34



  1. Какой термин использовался для обозначения системы принудительного труда в СССР в 1930-е годы?
    а) ГУЛАГ;
    б) ГОЭЛРО;
    в) ВСНХ;
    г) Коминтерн.

  2. Что такое индустриализация в контексте советской истории?
    а) Процесс создания крупного машинного производства и перехода от аграрного общества к индустриальному;
    б) Процесс объединения крестьянских хозяйств в колхозы;
    в) Политика ликвидации неграмотности;
    г) Развитие внешней торговли.

  3. Какое явление стало следствием форсированной индустриализации в конце 1920–1930-х гг.?
    а) Быстрый рост тяжёлой промышленности;
    б) Снижение темпов урбанизации;
    в) Увеличение доли сельского хозяйства в экономике;
    г) Сокращение численности рабочего класса.

  4. Что стало одним из последствий сплошной коллективизации начала 1930-х гг.?
    а) Голод 1932–1933 гг. в ряде регионов СССР;
    б) Резкий рост благосостояния крестьян;
    в) Полное исчезновение кулачества как класса без негативных последствий;
    г) Увеличение экспорта зерна в Европу.

  5. Какой орган власти в 1920–1930-е гг. фактически определял основные направления внутренней и внешней политики СССР?
    а) Политбюро ЦК ВКП(б);
    б) Верховный Совет СССР;
    в) Съезд Советов;
    г) ВЦИК.

  6. Что означало понятие «культурная революция» в СССР 1920–1930-х гг.?
    а) Комплекс мер по ликвидации неграмотности, развитию образования и формированию социалистической культуры;
    б) Возвращение к традициям дореволюционной культуры;
    в) Запрет на любые формы искусства;
    г) Поддержка эмигрантских культурных центров.

  7. В каком году в СССР была введена паспортная система и прописка, усилившая контроль государства над передвижением населения?
    а) 1925 г.;
    б) 1932 г.;
    в) 1937 г.




























Ответы к тесту (1914–1935)

№ вопроса

Правильный ответ

1

б

2

б

3

а

4

б

5

б

6

в

7

б

8

б

9

б

10

б

11

б

12

б

13

б

14

б

15

б

16

б

17

а

18

а

19

а

20

а

21

а

22

а

23

а

24

а

25

а

26

а

27

а

28

а

29

а

30

б



























Карточка 1
Вопрос: Какое событие в 1917 году привело к ликвидации монархии в России?
Подсказка: Речь не про Октябрь. Это стихийное восстание, перебои с хлебом и отказ войск стрелять в народ.
Ответ: Февральская революция (отречение Николая II).

Карточка 2
Вопрос: Какой документ большевики приняли сразу после взятия власти, чтобы вывести Россию из Первой мировой войны?
Подсказка: Название отражает главную цель — прекращение боевых действий.
Ответ: Декрет о мире (1917 г.).

Карточка 3
Вопрос: Как называлась экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны, основанная на изъятии хлеба у крестьян и запрете частной торговли?
Подсказка: У неё есть «военное» название, потому что меры были чрезвычайными.
Ответ: Военный коммунизм.

Карточка 4
Вопрос: Что стало главной причиной перехода к НЭПу в 1921 году?
Подсказка: Вспомни Кронштадт и Тамбов: люди протестовали против изъятия хлеба. Нужен был компромисс с крестьянством.
Ответ: Массовые крестьянские восстания и глубокий экономический кризис, вызванные политикой военного коммунизма.

Карточка 5
Вопрос: В каком году был образован СССР?
Подсказка: Это произошло вскоре после окончания Гражданской войны и до смерти Ленина.
Ответ: 1922 год.

Карточка 6
Вопрос: Что означал термин «год великого перелома» (1929)?
Подсказка: Сталин писал об этом в статье: отказ от компромисса с крестьянином и резкий поворот к жёстким мерам.
Ответ: Окончательный отказ от НЭПа, переход к форсированной индустриализации и сплошной коллективизации.

Карточка 7
Вопрос: Какой крупный объект, построенный в годы первой пятилетки, стал символом индустриализации и дал электричество десяткам городов?
Подсказка: Он связан с крупнейшей рекой Украины и аббревиатурой из трёх букв.
Ответ: Днепрогэс (Днепровская ГЭС).

Карточка 8
Вопрос: Кого в начале 1930-х годов называли «кулаками» и почему их активно раскулачивали в ходе коллективизации?
Подсказка: Это не просто «богатые крестьяне», а те, кого считали эксплуататорами на селе.
Ответ: Кулаками называли зажиточных крестьян, использовавших наёмный труд и имевших большие хозяйства. Их раскулачивали как «классовых врагов» и препятствие для создания колхозов.

Карточка 9
Вопрос: Что такое стахановское движение?
Подсказка: Оно связано с рекордом по добыче угля и идеей «перевыполнить норму».
Ответ: Движение ударников труда за многократное перевыполнение производственных норм; названо по имени шахтёра Алексея Стаханова.

Карточка 10
Вопрос: Какое трагическое последствие имела сплошная коллективизация начала 1930-х годов?
Подсказка: Сильнее всего это ударило по Украине, Северному Кавказу и Поволжью.
Ответ: Голод 1932–1933 гг., унёсший миллионы жизней.