Просмотр содержимого документа
«США: дом расколотый надвое.»
История: посмотреть видеоурок https://yandex.ru/video/preview/13082362841504598637
США: дом расколотый надвое.
Прочитать 12 параграф, выполнить задания.
Задание 1. «Два полюса Америки»
На основе параграфа заполни таблицу, подбирая по 1–2 конкретных факта/примера из текста для каждого пункта. Не пиши общие фразы — ищи в параграфе точные детали (названия отраслей, цифры, упоминания законов, имена политиков и т. п.).
| Критерий | Север | Юг |
| Главная основа экономики (отрасль/тип хозяйства) | | |
| Отношение к рабству и его роль в экономике | | |
| Позиция по освоению западных земель (что хотели и почему) | | |
| Главные политические требования к федеральному правительству | | |
После таблицы: напиши одним предложением (15–25 слов), в чём заключалось главное противоречие между Севером и Югом, опираясь на заполненные строки.
Подсказка: если в параграфе нет прямого сравнения, ищи формулировки вроде «на Севере развивалась…», «Юг опирался на…», «северяне требовали…», «южане настаивали…». Задание 2. «Компромиссы и конфликты»
Из списка выбери три события/решения из параграфа (если каких‑то нет в твоём издании, замени на аналогичные из текста):
Миссурийский компромисс (1820)
Присоединение Техаса (1845)
Компромисс 1850 года (включая Закон о беглых рабах)
«Кровавый Канзас» (1854–1856)
Выборы 1860 года и избрание А. Линкольна
Для каждого напиши:
Кратко (в 1 предложении): что именно произошло.
Как это повлияло на раскол страны: усилило конфликт («+») или временно сгладило противоречия («–»).
Почему: 1 аргумент из параграфа.
Оформи в виде списка:
Задание 3. Творческое: «Письмо в газету» (7 минут)
Представь, что ты житель США середины XIX века. Напиши короткое «письмо в редакцию» (5–7 предложений) от лица одного из персонажей. В тексте обязательно используй:
1 термин из параграфа (например: «рабство», «аболиционизм», «сецессия», «фронтир», «компромисс»).
1 факт из параграфа (конкретное событие, цифра, название закона).
Варианты ролей:
Фермер с Севера: хочешь получить участок на Западе, боишься, что Юг «захватит» новые земли под плантации.
Плантатор с Юга: защищаешь право на рабство и интересы своего региона, опасаешься ограничений со стороны федерального правительства.
Аболиционист: выступаешь против рабства, считаешь, что страна не может развиваться, пока часть людей — собственность.
5 978
10 495 
