Рабочий лист. ОРКСЭ. 4 класс. Модуль. Основы светской этики. Занятие 4. «От добрых правил – добрые слова и поступки».

Рабочий лист. ОРКСЭ. 4 класс. Модуль. Основы светской этики.

Занятие 4.

«От добрых правил – добрые слова и поступки».

Фамилия, имя _____________________________________________________

Словарик

Добро - нравственная ценность, образец поступков людей и отношений между ними.

Зло - нечто дурное, вредное, противоположное добру.

Задание 1. Рассмотри рисунок по мотивам стихотворения Н. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы».

Ответь на вопросы:

Кто из персонажей попал в беду? Почему? __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Кто из персонажей совершил добрый поступок? Что и для кого он сделал хорошего?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Прочитай ситуации. Напиши два варианта продолжения ситуации

Пример

Ситуация. Витя увидел, что бабушка несёт тяжёлые сумки и ...

Вариант 1. Поступок доброго человека – Витя предложил бабушке донести сумки до дома.

Вариант 2. Поступок равнодушного человека – Витя прошёл мимо.

Ситуация 1. Лена увидела, что Наташа стоит у окна и плачет, она ...

Вариант 1. Поступок доброго человека – ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2. Поступок равнодушного человека –_________________________________

__________________________________________________________________________

Ситуация 2. Шёл сильный дождь. Валя возвращалась домой из школы и увидела коробку с котятами, брошенными на улице.

Вариант 1. Поступок доброго человека - ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2. Поступок равнодушного человека – _________________________________

__________________________________________________________________________

Задание 3. Приведи примеры проявления добра:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Задание 4. Составь пословицы и высказывания. Соедини линией.

Задание 5. Выбери из списка признак качества человека и закончи предложения.

Признаки качеств: честно выполняющий свои обязанности, обладающий добрым

сердцем, желающий добра, добрый и мягкий, делающий добрые дела.

Добродушный человек – это человек___________________________________________

Добросовестный человек – это человек_________________________________________

__________________________________________________________________________

Добросердечный человек – это человек_________________________________________

__________________________________________________________________________

Доброжелательный человек – это человек______________________________________

Добродетельный человек – это человек_________________________________________

Задание 6. Предложи свой вариант «расшифровки» слов