СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочий лист "Информационное пространство современного общества"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист "Информационное пространство современного общества"»

Информационное пространство современного общества, 9 класс


ФИ__________________________________________________________________


1. Восстановите логическую цепочку





Информация стала доступнее для общества










2. Установите соответствие:

Положения Стратегии развития информационного общества

Раздел

А) государственная защита интересов граждан в информационной среде

1) приоритеты Стратегии развития информационного общества;

2) принципы Стратегии развития информационного общества

Б) приоритет российских традиционных духовно-нравственных ценностей

В) обеспечение конкурентоспособности отечественных технологий

Г) свобода выбора средств получения знаний

Д) обеспечение национальных интересов в области цифровой экономики

А

Б

В

Г

Д











3. С появлением интернета возникла новая информационная среду – массмедиа. Выделить положительные и отрицательные черты этой среды, а также те, что нельзя оценить однозначно:

«+» массмедиа

«-» массмедиа

Черты, которые нельзя отнести к + или -





4. Объясните, что такое компьютерные преступления с помощью схемы:

К чему приводят?

Какие нормы нарушают?

Какие бывают?

Как защититься?

Компьютерные преступления

Что это такое?