СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа Охрана труда, 13.01.10 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электооборудования

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа Охрана труда, 13.01.10 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электооборудования»

Министерство образования и науки

Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сеченовский агротехнический техникум»


















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.05 Охрана труда























2024г.

СОДЕРЖАНИЕ




1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 05. Охрана труда
      1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Учебная дисциплина «ОП.05 Охрана труда» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 04, ОК

05.


      1. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

Код

ПК, ОК

Дисциплинарные результаты

Умения

Знания

ПК 2.1

ПК 2.2

ОК 01

ОК 04

ОК 05

Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения и

электрооборудования

Правила технической эксплуатации электроустановок.

Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и технологического

оборудования

Требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и электробезопасности.

Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте

Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения, электрооборудования и

технологического оборудования.

Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

Виды и правила применения средств индивидуальной и коллективной защиты при выполнении работ по обслуживанию электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования

технологического оборудования.

Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы.

Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и

технологического оборудования.


Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах.

Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном

и/или социальном контексте.

Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с

помощью наставника).

Алгоритмы выполнения работ в профессиональной

и смежных областях.

Организовывать работу коллектива и команды.

Методы работы в профессиональной и смежных

сферах.

Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

Психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности

личности.

Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять

толерантность в рабочем коллективе.

Основы проектной деятельности.


Особенности социального и

культурного контекста.


Правила оформления документов

и построения устных сообщений.



    1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

48

в т.ч. в форме практической подготовки

18

в т. ч.:

теоретическое обучение

26

практические занятия

18

Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация

2

    1. Тематический план и содержание учебной дисциплины




Наименование разделов и тем



Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад. ч

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации

5/1


Тема 1.1 Основные положения законодательства об охране труда

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Правовые и нормативные основы безопасности труда: Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, гигиенические нормативы.

1

Самостоятельная работа обучающихся



Тема 1.2 Основные правила, нормы, нормативы.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Правовые и нормативные основы безопасности труда: санитарные нормы и правила, правила безопасности, система строительных норм

и правил.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 1.3 Организация работы по охране труда в организации

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Организационные основы безопасности труда: органы управления безопасностью труда, надзора и контроля за безопасностью труда.


1

Самостоятельная работа обучающихся



Тема 1.4 Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда (аттестация рабочих мест по условиям труда и

сертификация производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда

1

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 1.5 Решение ситуационных задач «Проведение классификации, расследования,

оформления и учёта несчастного случая в организации».

Анализ травматизма на предприятия электроэнергетики

1

Самостоятельная работа обучающихся







Раздел 2. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов

14/6


Тема 2.1

Потенциально опасные и вредные производственные факторы

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Опасные и вредные производственные факторы: основные понятия,

классификация.


1


Тема 2.2 Источники возникновения опасных и вредных факторов

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Источники возникновения опасных и вредных факторов; производственный шум и вибрация; микроклимат производственных помещений;

производственное освещение; электрический ток.

1

Тема 2.3 Опасные факторы комплексного характера

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Опасные факторы комплексного характера: взрыво - и пожаробезопасность;

герметичные системы, находящиеся под давлением.

1

Тема 2.4 Статическое электричество.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Статическое электричество. Опасность для производства и людей.

1


В том числе практических занятий и лабораторных работ

3

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 2.5 Выполнение анализа состояния производственного помещения по заданным

величинам показателей опасных и вредных производственных факторов

1

Тема 2.6 Источники возникновения опасных и вредных факторов на предприятия

электроэнергетики

1


Тема 2.7 Определение факторов комплексного характера при выполнении работ

электрооборудовании

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 2.8 СИЗ

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Средства индивидуальной защиты: классификация, основные требования.

1

Самостоятельная работа обучающихся



Тема 2.9 Методы защиты от негативных факторов

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Основные методы защиты человека от опасных и вредных производственных

факторов.

1

Тема 2.10 Электро-безопасность

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Организационные мероприятия по обеспечению

электробезопасности.

1

Тема 2.11 Технические мероприятия по обеспечению

электробезопасности.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Технические мероприятия по обеспечению

электробезопасности.

1


В том числе практических занятий и лабораторных работ

3

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 2.12 Оценка состояния микроклимата производственного помещения

1

Тема 2.13 Определение состояния средств индивидуальной защиты при работе в

электроустановке

1

Тема 2.14 Составление плана мероприятий по обеспечению электробезопасности в цехе

1

Самостоятельная работа обучающихся







Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности

20/8


Тема 3. 1 Охрана труда при выполнении слесарных работ

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования охраны труда при выполнении слесарных работ (механическая обработка материалов)

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 2 Организация рабочего места при выполнении слесарных работ

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования к организации рабочего места при выполнении слесарных работ

1

В том числе практических занятий и лабораторных работ


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 3. 3 Средства индивидуальной и коллективной защиты при выполнении слесарных

работ. Виды, сроки эксплуатации, способы проверки СИЗ

1

Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 4 Требования к рабочему месту при выполнении электромонтажных работ

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования к организации рабочего места при выполнении электромонтажных работ

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 5 Требования охраны труда при выполнении электромонтажных работы :

Требования к организации рабочего места при выполнении электромонтажных работ

1

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 3. 6 В том числе практических занятий и лабораторных работ


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Средства индивидуальной и коллективной защиты при выполнении

электромонтажных работ. Виды, сроки эксплуатации, способы проверки СИЗ

1

Тема 3. 7 Требования по охране труда в электроустановках до 1000В

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования к работникам и к рабочим местам при работе на электроустановках до 1000В.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 8 Применение индивидуальных

средств защиты.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Применение индивидуальных средств защиты при работе на электроустановках до 1000В.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 9 Требования по безопасному ведению технологического процесса

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования по безопасному ведению технологического процесса при работе на электроустановках до 1000В.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3.10 Требования по безопасности

эксплуатации механического оборудования

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Требования по безопасности эксплуатации механического оборудования при работе на электроустановках до 1000В.

1


В том числе практических занятий и лабораторных работ

3

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 3.11 Локализация аварийных ситуаций и оценка их последствий

1

Тема 3.12 Оценка использования средств защиты, экипировки при выполнении слесарных и

электромонтажных работ

1

Тема 3.13 Оказание ПМП пострадавшему от воздействия вредных

производственных факторов.

1

Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 14 Пожарная безопасность и пожарная профилактика

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Государственные меры обеспечения пожарной безопасности.


1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 15 Функции органов Государственного пожарного надзора

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Функции органов Государственного пожарного надзора и их права. Задачи пожарной профилактики

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3. 16 Первичные средства пожаротушения.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Первичные средства пожаротушения. Классификация и предназначение.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 3.17 Применение первичных средств пожаротушения.

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Размещение и применение первичных средств пожаротушения.

1

Первичные средства пожаротушения.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

3

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 3.18 Классификация помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.

1

Тема 3.19 Выполнение расчёта количества первичных средств пожаротушения для производственных помещений.

1

Тема 3.20 Эвакуация людей при пожаре

1

Самостоятельная работа обучающихся



Раздел 4. Промышленная и экологическая безопасность

7/3



Содержание



Тема 4. 1 Охрана окружающей среды

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Экологические проблемы, возникающие в процессе производственной деятельности.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 4.2 Обеспечение безопасности при

осуществлении производственной деятельности.

Охрана окружающей среды и обеспечение безопасности при

осуществлении производственной деятельности.

2

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

В том числе практических занятий и лабораторных работ



Тема 4.3 Составление экологического паспорта организации

1

Самостоятельная работа обучающихся


Тема 4. 4 Охрана окружающей среды

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Нормирование в области охраны окружающей среды. Оценка качества

окружающей среды. Принципы, методы и средства защиты окружающей среды от загрязнения.

1


Самостоятельная работа обучающихся



Тема 4.5 Контроль и надзор в области охраны окружающей среды

Содержание


ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Осуществление контроля и надзора в области охраны окружающей среды.

Ответственность за экологические правонарушения.

1


В том числе практических занятий и лабораторных работ

2

ОК 01, ОК 04,

ОК 05, ПК 2.1,

ПК 2.2

Тема 4.6 Экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды.

1

Тема 4.7 Профилактические мероприятия по охране окружающей среды

1

Самостоятельная работа обучающихся



Промежуточная аттестация

2


Всего:

48


    1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Охраны труда, электробезопасности и бережливого производства», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.1 примерной образовательной программы по профессии

13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям):

№

Наименование оборудования

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Стол ученический

2

Стул ученический

3

Доска классная/Рельсовая система с классной доской

4

Стол преподавателя с ящиками для хранения или тумбой

5

Кресло преподавателя

6

Шкаф для хранения учебных пособий

II Технические средства

Основное оборудование

1

Сетевой фильтр

2

Интерактивный программно-аппаратный комплекс мобильный или стационарный

(программное обеспечение (ПО), проектор, крепление в комплекте)

3

Компьютер преподавателя с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение (ПО), образовательный контент и система защиты от вредоносной

информации, ПО для цифровой лаборатории, с возможностью онлайн опроса)

Дополнительное оборудование

1

Веб камера

2

Микрофон

3

Колонки / Акустическая система

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Наглядное пособие «Правила безопасного труда»

2

Плакаты охраны труда

3

Плакаты электробезопасности

4

Плакаты пожарной безопасности

5

Плакаты техники безопасности

6

Плакаты первой помощи

7

Комплект знаков электробезопасности


    1. Информационное обеспечение реализации программы

      1. Основные печатные издания

Графкина М.В. Охрана труда: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / М.В.Графкина. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2020 - 176с.
      1. Основные электронные издания

1.Пасютина, О. В. Охрана труда при технической эксплуатации электрооборудования: учебное пособие / О. В. Пасютина. — 4-е изд. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2021. — 116 c. — ISBN 978-985-7253-65-4. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/125486


2.Кривова, М. А. Охрана труда: учебное наглядное пособие для СПО / М. А. Кривова, Д. А. Мельникова, Н. Г. Яговкин. — Саратов: Профобразование, 2022. — 156 c. — ISBN 978-5-4488-1397-9. — Текст: электронный // ЭБС PROFобразование: [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/116280

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

  • Правила технической эксплуатации электроустановок

  • Требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и электробезопасности

  • Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения, электрооборудования и технологического оборудования

  • Виды и правила применения средств индивидуальной и коллективной защиты при выполнении работ по обслуживанию электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования

  • Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и технологического оборудования

  • основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте

  • алгоритмы выполнения работ в профессиональной

  • и смежных областях

  • методы работы в профессиональной и смежных сферах

  • психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности

  • основы проектной деятельности

  • особенности социального и культурного контекста

  • правила оформления документов

анализирует задачу и выделяет её составные части,

структурирует получаемую информацию;

проявляет коммуникацию в ходе выполнения работ, грамотно оформляет документы,

обосновывает и объясняет свои действия,

Показывает высокий уровень знания основных понятий, принципов и законов в области защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; Демонстрирует системные знания требований по охране труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении монтажных работ, техническом обслуживании и ремонте систем вентиляции и кондиционирования.

Демонстрирует умение

использовать средства индивидуальной защиты и оценивать правильность их применения.

Владеет навыками по организации охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении нескольких видов технологических процессов.

Демонстрирует умение пользоваться принципами разработки технических решений и технологий в области защиты

Экспертное наблюдение и оценивание знаний на занятиях.


Оценивание выполнения индивидуальных практических заданий.

и построения устных сообщений

производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; Способен разрабатывать систему документов по охране труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды в монтажной или сервисной организации в целом.

Способен осуществлять идентификацию опасных и вредных факторов, создаваемых средой обитания и

производственной деятельностью человека Демонстрирует самостоятельность во владении навыков оценки технического состояния и остаточного ресурса оборудования в целом, отдельных элементов и СИЗ.


Уметь:

Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения и

электрооборудования


Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и технологического оборудования


распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте

анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

организовывать работу коллектива и команды

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.