Просмотр содержимого документа
«Проектная деятельность по финансовой грамотности: 10 примеров проектов и чек-лист руководителя»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Финансовая грамотность
Примеры проектов и чек-лист руководителя
Финансовая грамотность — один из самых практичных предметов для проекта: деньги, покупки, накопления есть в жизни каждого подростка. Проект должен приводить к конкретному решению или инструменту, которым можно пользоваться.
Важно работать с реальными цифрами: цены, тарифы, условия вкладов и кредитов. При этом личные финансовые данные семей используются только обезличенно и с согласия.
Какие проекты получаются по финансовой грамотности
– Расчёт и сравнение: цены, тарифы, вклады, кредиты, подписки.
– Исследование финансового поведения подростков.
– Инструменты: бюджет, трекер расходов, калькулятор.
– Мини-бизнес или ярмарка с расчётом доходов и расходов.
Примеры тем: от темы к проблеме и продукту
Тема — это то, что интересно ученику. Проблема — вопрос, на который у него пока нет готового ответа. Продукт — то, что он покажет на защите. Примеры можно брать как есть или использовать как образец для своих тем.
| Тема | Проблема | Продукт | Класс |
| Карманные деньги | На что тратят карманные деньги ученики и остаются ли у них накопления? | Анонимный опрос, трекер расходов на месяц, рекомендации | 6–8 |
| Подписки | Сколько семья тратит на цифровые подписки и все ли они нужны? | Аудит подписок (с согласия), расчёт экономии | 8–9 |
| Цели | Как накопить на велосипед за полгода? | Финансовый план, отслеживание, итог | 6–7 |
| Мошенничество | Какие финансовые ловушки поджидают подростков в интернете? | Разбор схем, памятка, квиз для класса | 7–9 |
| Кешбэк | Выгодны ли кешбэки и бонусные программы на самом деле? | Расчёт на примере покупок семьи, сравнение карт | 9–10 |
| Ярмарка | Можно ли заработать на школьной ярмарке, и что нужно учесть? | Бизнес-план, проведение, отчёт о доходах и расходах | 7–8 |
| Инфляция | Как изменились цены на продукты для школьного завтрака за 5 лет? | Сравнение по архивам чеков и данным статистики, график | 9–11 |
| Банковская карта | Что нужно знать подростку, получая первую карту? | Сравнение детских карт, памятка по безопасности | 7–8 |
| Первая работа | Сколько может заработать подросток летом и какие налоги платятся? | Анализ вакансий, расчёт заработка с учётом НДФЛ | 9–10 |
| Бюджет класса | Как спланировать выпускной без лишних расходов? | Смета, сравнение вариантов, решение с родителями | 9–11 |
Чек-лист руководителя: на что смотреть в проекте по финансовой грамотности
☐ Использованы реальные цифры с источниками и датами.
☐ Расчёты можно проверить: формулы и исходные данные приведены.
☐ Личные данные семей обезличены, есть согласие.
☐ Сравнение вариантов учитывает скрытые условия (комиссии, сроки, ограничения).
☐ Итог — конкретная рекомендация или инструмент.
☐ Ученик не даёт советов по вложениям как специалист, а показывает расчёт.
☐ Ученик может в одном предложении сказать, какую проблему решает и что покажет на защите.
☐ Есть собственная практическая часть, а не только пересказ источников.
☐ Контрольные точки пройдены в срок, работа не сдвинулась на последние недели.
Частые ошибки
1. Теория о деньгах и истории денег вместо расчётов.
2. Сравнение продуктов по рекламе, без изучения условий.
3. Выводы на примере одной семьи обобщаются на всех.
Об авторе. Хасбиуллин Артур Рамисович, заместитель начальника по проектной деятельности ДТ «Кванториум» (г. Первоуральск). 8 лет занимаюсь проектной деятельностью, руководил подготовкой более 1000 детских проектов.
В канале «Проектная кухня» в MAX разбираю темы проектов, выкладываю шаблоны документов и отвечаю на вопросы руководителей: https://max.ru/channel_pro_project
На моей странице на Мультиуроке также есть «Чек-лист руководителя индивидуального проекта» и «Паспорт индивидуального проекта».