Презентация к уроку по теме:Человек как участник правовых отношений

Человек как участник правовых отношений

«Незнание законов, не освобождает от ответственности»

юридический принцип

Конкурс «Знатоков права» Р аспределите в 2 столбика права и обязанности учащегося

Бесплатное образование

Посещение школы

Соблюдение

Устава школы

Удобное

рабочее место

Примерное поведение на уроках и переменах

Сотрудничество с учителями и воспитателями

Бережное отношение к школьному имуществу

Отдых на переменах, во время каникул, посещение кружков

Активное приобретение знаний

Уважение мнений других учащихся

Забота о здоровье своём и окружающих

Защита личной собственности

Конкурс «Знатоков права»

ПРАВА

• Бесплатное образование
• Удобное рабочее место
• Активное приобретение знаний
• Защита личной собственности
• Сотрудничество с учителями и воспитателями
• Отдых на переменах, во время каникул, посещение кружков

ОБЯЗАННОСТИ

• Уважение мнений других учащихся
• Посещение школы
• Примерное поведение на уроках и переменах
• Соблюдение Устава школы
• Бережное отношение к школьному имуществу
• Забота о здоровье своём и окружающих

Конституционные права и свободы

Вид конституционных прав

Объяснение

Гражданские (личные)

Права человека, ограждающие его от вмешательства извне

Политические

Права, обеспечивающие человеку участие в делах государства

Социально-экономические

Права на благосостояние и достойный уровень жизни

Права, обеспечивающие культурное развитие и самореализацию личности .

Культурные

Задание 4. « Определите вид преступления » -

• 1.Подростки, пока никого не было в классе, вытащили из сумки одноклассника деньги.
• 2.Человек схватил с прилавка магазина на глазах у продавца какой-то товар и бросился бежать.
• 3.Подростки наносят на стены подъездов, домов, памятников надписи краской из аэрозольного баллончика, либо выцарапывают их ножом.

• 4.Одноклассник Пети, Вова, узнал о том, что Петя курит, он сказал ему: «Если не подаришь мне свою игровую приставку, я расскажу об этом твоему отцу». Петя испугался и отдал Вове свою приставку.

• 5.Подросток позвонил в школу и сказал, что в здании бомба.

Как вы понимаете, смысл фразы: « Мои права заканчиваются там, где начинаются права другого человека?»

• Знай свои права, чтобы быть сильным
• Уважай права других, чтобы быть справедливым
• Зная права, не надо забывать об обязанностях!

• Человек должен не только требовать соблюдение своих прав, но и выполнять обязанности перед государством и другими людьми!