СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Интернет в жизни старшеклассника - за и против"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Интернет в жизни старшеклассника — это мощный инструмент, совмещающий неограниченные образовательные возможности (поиск информации, курсы) с рисками зависимости, кибербуллинга и дезинформации. Плюсы включают развитие навыков и досуг, а минусы — проблемы со здоровьем, нарушение социализации и снижение критического мышления.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Интернет в жизни старшеклассника - за и против"»

Интернет в жизни  старшекласника за и против

Интернет в жизни старшекласника

за и против

Введение В современном мире интернет стал неотъемлемой частью жизни практически каждого человека, особенно молодежи. Старшеклассники, находясь на пороге самостоятельной жизни, активно используют интернет для учебы, общения, развлечений, поиска работы и самореализации.

Введение

В современном мире интернет стал неотъемлемой частью жизни практически каждого человека, особенно молодежи. Старшеклассники, находясь на пороге самостоятельной жизни, активно используют интернет для учебы, общения, развлечений, поиска работы и самореализации.

Положительные стороны - Образование и развитие - Онлайн-обучение - Общение и социализация - Поиск единомышленников Сам по себе интернет не является не злом, не добром, это просто неотъемлемая часть окружающей среды в жизни человека. Тем не менее цифровое пространство вызывает зависимость у человека уже с раннего возраста.

Положительные стороны

- Образование и развитие

- Онлайн-обучение

- Общение и социализация

- Поиск единомышленников

Сам по себе интернет не является не злом, не добром, это просто неотъемлемая часть окружающей среды в жизни человека. Тем не менее цифровое пространство вызывает зависимость у человека уже с раннего возраста.

Отрицательные стороны - Интернет-зависимость: - Физическое здоровье - Травля и оскорбления - Снижение самооценки В интернете так же присутствует множество факторов которые негативно влияют на человека. Например доступ к какой-либо запрещенной информации, которая не имеет никаких ограничений, либо же эти ограничения можно обойти простым способом.

Отрицательные стороны

- Интернет-зависимость:

- Физическое здоровье

- Травля и оскорбления

- Снижение самооценки

В интернете так же присутствует множество факторов которые негативно влияют на человека. Например доступ к какой-либо запрещенной информации, которая не имеет никаких ограничений, либо же эти ограничения можно обойти простым способом.

Социальные сети — неотъемлемая часть современной жизни. Благодаря им люди, находящиеся на любом расстоянии, имеют возможность беспрепятственно общаться, обмениваться фотографиями и другой интересной информацией. Что такое социальные сети и их влияние на старшеклассника неумения общаться в реальной жизни проблемы с учёбой в школе и др. интеллектуальная  деградация

Социальные сети — неотъемлемая часть современной жизни. Благодаря им люди, находящиеся на любом расстоянии, имеют возможность беспрепятственно общаться, обмениваться фотографиями и другой интересной информацией.

Что такое социальные сети и их влияние на

старшеклассника

неумения общаться в реальной жизни

проблемы с учёбой в школе и др.

интеллектуальная деградация

Факторы влияния • Время, проведенное в сети:  Умеренное использование в течение 1-2 часов в день для досуга может быть полезным, но многочасовое погружение почти всегда несет негативные последствия. Качество контента:  Образовательный, развивающий, творческий контент приносит пользу, тогда как чрезмерное увлечение развлекательным, агрессивным или провокационным контентом вредно. Критическое мышление:  Способность подростка анализировать информацию, фильтровать ее и понимать, что не все в интернете правда, имеет решающее значение.

Факторы влияния

• Время, проведенное в сети:

Умеренное использование в течение 1-2 часов в день для досуга может быть полезным, но многочасовое погружение почти всегда несет негативные последствия.

Качество контента:

Образовательный, развивающий, творческий контент приносит пользу, тогда как чрезмерное увлечение развлекательным, агрессивным или провокационным контентом вредно.

Критическое мышление:

Способность подростка анализировать информацию, фильтровать ее и понимать, что не все в интернете правда, имеет решающее значение.

Статистика использования  подростками интернета Социальные сети и мессенджеры Время, Проводимое в Интернете Просмотр видеоконтента от 4ч до 8ч 90%+ 85%+

Статистика использования

подростками

интернета

Социальные сети и мессенджеры

Время, Проводимое в Интернете

Просмотр видеоконтента

от 4ч до 8ч

90%+

85%+

Статистика использования  подростками интернета Потребление новостей Прослушивание музыки Онлайн-игры 40-50%+ 70-80%+ 60-70%+

Статистика использования

подростками

интернета

Потребление новостей

Прослушивание музыки

Онлайн-игры

40-50%+

70-80%+

60-70%+

Опрос среди 50 старшеклассников

Опрос среди 50 старшеклассников

заключение Интернет (internet, инет, глобальная сеть) — это всемирная информационная система связи, представляющая собой множество компьютерных сетей на всей планете объединенных между собой. Т.е. — это глобальная сеть, к которой подключено неограниченное количество устройств и других сетей. Находятся они в ней одновременно. Интернет становится больше и развивается, так как количество устройств и сетей, подключающихся к нему растет с каждым днем. Подводя итог выше сказанному я хочу сказать, что старшеклассник не должен проводить много времени в интернете, чтоб не стать зависимым от него, но тот короткий, промежуток времени проведённый в интернете он должен использовать с пользой для себя и для своего образования.

заключение

Интернет (internet, инет, глобальная сеть) — это всемирная информационная система связи, представляющая собой множество компьютерных сетей на всей планете объединенных между собой. Т.е. — это глобальная сеть, к которой подключено неограниченное количество устройств и других сетей. Находятся они в ней одновременно. Интернет становится больше и развивается, так как количество устройств и сетей, подключающихся к нему растет с каждым днем.

Подводя итог выше сказанному я хочу сказать, что старшеклассник не должен проводить много времени в интернете, чтоб не стать зависимым от него, но тот короткий, промежуток времени проведённый в интернете он должен использовать с пользой для себя и для своего образования.