СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План урока на тему: "Экономика"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План урока на тему: "Экономика"»

ВАРИАНТ 1 Часть А (Тесты)

Выбери один правильный ответ.

  1. Какое событие произошло в 1395 году?
    а) Основание крепости Терки
    б) Битва на реке Терек между Тимуром и Тохтамышем
    в) Начало монгольского нашествия

  2. Как назывался участок земли в лесу, расчищенный под пашню?
    а) Терраса
    б) Ирзу
    в) Пастбище

  3. Кто возглавил оборону государства Симсим против войск Тимура?
    а) Ших-мурза Окоцкий
    б) Гаюр-хан
    в) Магомед-Салах Гадаев

  4. Чеченское название боевой башни:
    а) Гала
    б) БIов
    в) Истанг

  5. Столица огромного государства эмира Тимура:
    а) Москва
    б) Самарканд
    в) Сарай-Бату

  6. Какой материал был основным при строительстве башен в горах?
    а) Кирпич
    б) Дерево
    в) Природный камень

  7. Чеченский войлочный ковер с орнаментом называется:
    а) Сафьян
    б) Истанг
    в) Кумган

  8. С какой целью строились сигнальные башни?
    а) Для хранения зерна
    б) Для передачи вести о приближении врага с помощью огня
    в) Для проживания больших семей

  9. В каком году было отправлено первое чеченское посольство в Москву?
    а) 1567 г.
    б) 1588 г.
    в) 1405 г.

  10. Что служило «мерилом стоимости» (деньгами) у чеченцев в горах?
    а) Золотые монеты
    б) Скот (овцы, коровы)
    в) Шёлковые ткани

  11. Как называли мастера-кузнеца на чеченском языке?
    а) Аьчк-пхьяр
    б) ЦIеста-пхьяр
    в) Илланча

  12. Какое животное ценилось в Чечне за физическую силу и жирное молоко?
    а) Олень
    б) Буйвол
    в) Тур

  13. Тонкая мягкая кожа, которой украшали ножны кинжалов:
    а) Сафьян
    б) Сукно
    в) Войлок

  14. Крепость Терки была основана в:
    а) 1552 г.
    б) 1567 г.
    в) 1590 г.

  15. Что произошло после смерти Тимура в 1405 году?
    а) Его империя развалилась
    б) Начался новый поход на Кавказ
    в) Столицей стал город Грозный

Часть В (Соответствие)

Задание 1. Соотнесите термин и описание.

Термин

Описание

А) Бортничество

1) Способ земледелия на крутых склонах гор

Б) Террасирование

2) Традиционный чеченский музыкальный инструмент

В) Дечик-пондур

3) Сбор меда диких пчел в дуплах деревьев



Задание 2. Соотнесите личность и роль.

Личность

Деятельность

А) Ших-мурза Окоцкий

1) Первый чеченский дипломат, сторонник союза с Россией

Б) Тохтамыш

2) Завоеватель, известный как Тамерлан

В) Тимур

3) Хан Золотой Орды, проигравший битву на Тереке



Задание 3. Соотнесите тип постройки и её назначение.

Постройка

Назначение

А) Жилая башня (гала)

1) Оборона и ведение боя

Б) Боевая башня (бIов)

2) Захоронение усопших

В) Склеп (каш)

3) Проживание семьи и содержание скота



Часть С (Работа с текстом)

Прочитайте отрывок из исторического предания и ответьте на вопросы.

«Тимур приказал своим воинам принести то, что дает чеченцам силу. Воины принесли простой деревянный инструмент с тремя струнами. Пленный старик начал играть, и песня рассказала о том, что башни можно отстроить, а леса вырастут снова, но свобода, если её потерять, не вернется никогда...»

Вопросы:

  1. О каком музыкальном инструменте идет речь в тексте?

  2. Какой главный вывод сделал Тимур, услышав эту музыку?



ВАРИАНТ 2 Часть А (Тесты)
  1. Как звали сына Гаюр-хана, который перешел на сторону Тимура?
    а) Мухаммед
    б) Ахмад
    в) Ших-мурза

  2. Главная причина строительства башен именно из камня в горах:
    а) Камень был дешевле дерева
    б) Камень обеспечивал защиту от огня и врагов
    в) Из камня было легче строить

  3. Что такое «подсечное земледелие»?
    а) Выращивание овощей в теплицах
    б) Вырубка и сжигание леса под пашню
    в) Полив полей из горных рек

  4. Как назывался медный кувшин для воды на чеченском языке?
    а) КIудал
    б) Истанг
    в) Соха

  5. В какой зоне Чечни использовали тяжелый плуг для пахоты?
    а) В высокогорье
    б) На равнине (плоскости)
    в) В лесу

  6. Основной вид скотоводства у чеченцев в XIV–XVI вв.:
    а) Разведение верблюдов
    б) Овцеводство
    в) Свиноводство

  7. Чеченский рыцарь XIV-XV вв., чьи доспехи хранятся в музее:
    а) Амри Бока
    б) Ших-мурза Окоцкий
    в) Гаюр-хан

  8. Почему строительство башен в горах прекратилось к концу XVI века?
    а) Закончился строительный камень
    б) Началось массовое переселение на равнину
    в) Мастера забыли секреты строительства

  9. Какое оружие считалось гордостью чеченца и украшало его дом?
    а) Арбалет
    б) Кинжал и шашка
    в) Мушкет

  10. Как называли мастера по меди на чеченском языке?
    а) ЦIеста-пхьяр
    б) Аьчк-пхьяр
    в) Илланча

  11. В каком городе располагалась ставка Тимура на Кавказе (Пятигорье)?
    а) Грозный
    б) Магас
    в) Район современного Пятигорска

  12. Какое значение имели «бойницы» в стенах башен?
    а) Для освещения этажа
    б) Для стрельбы из луков и ружей
    в) Для выхода дыма от очага

  13. Какой из этих злаков НЕ выращивали чеченцы в Средние века?
    а) Кукуруза (появилась позже)
    б) Просо
    в) Ячмень

  14. Сигнальные огни на башнях предупреждали о:
    а) Начале праздника
    б) Приближении врага
    в) Смене времени года

  15. Как звали правителя Симсима, ушедшего в горы для партизанской войны?
    а) Тохтамыш
    б) Гаюр-хан
    в) Ших-мурза

Часть В (Соответствие)

Задание 1. Соотнесите термин и описание.

Термин

Описание

А) Сафьян

1) Медный кувшин для воды

Б) КIудал

2) Кожа для украшения ножен

В) Истанг

3) Войлочный ковер

Задание 2. Соотнесите дату и событие.

Дата

Событие

А) 1395 г.

1) Смерть Тимура

Б) 1588 г.

2) Битва на Тереке

В) 1405 г.

3) Посольство Ших-мурзы Окоцкого

Задание 3. Соотнесите материал и изделие.

Материал

Изделие

А) Шерсть овцы

1) Рукоятка кинжала

Б) Медь

2) Бурка, ковер

В) Рог тура

3) Котел, кумган



Часть С (Работа с текстом)

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

«Медная посуда была самой удобной в горной местности. Она не боялась огня, не разбивалась о камни, а если погнулась, ее легко было исправить. Чем больше у горца было разнообразной медной посуды, тем он считался богаче».

Вопросы:

  1. Почему медная посуда была предпочтительнее глиняной для жителей гор? (Укажи 2 причины).

  2. О чем свидетельствовало большое количество медной посуды в доме горца?