План конспект урока для 5 класса

Тема урока: Актуализация лексических и грамматических навыков по теме «Глагол to be в настоящем времени»

Цель урока: Развитие грамматических навыков употребления личных местоимений и форм глагола to be в Present Simple, навыков письменной речи.

Задачи:

1. Образовательные:

   1. Совершенствование навыков говорения и письма.

   2. Актуализация грамматических навыков употребления личных местоимений и форм глагола to be.

2. Развивающие:

1. Формирование устойчивого интереса к изучению английского языка.

2. Развитие коммуникативных навыков, памяти, речи и логического мышления.

1. Воспитательные:

1. Формирование культуры общения и толерантного отношения к другим.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, школьная доска, наглядные пособия (плакаты), учебник.

Организационный момент (1 мин)

1. Приветствие класса.

2. Проверка готовности к занятию.

Фонетическая зарядка (5 мин)

1. Чтение стихотворения:

text

ПереноситьСвернутьКопировать

It is a fox.

It is a box.

It is a mouse.

It is a house.

Актуализация знаний (2 мин)

1. Обсуждение глаголов, прозвучавших в стихотворении (is/am/are).

2. Сравнение предложений на русском и английском языках.

Постановка проблемы (7 мин)

1. Работа в парах: воспроизведение ранее изученного диалога.

2. Обсуждение фраз:

text

ПереноситьСвернутьКопировать

- Hello - Hi

- What is your name? - My name is…

Первичная проверка понимания (3 мин)

1. Задание на доске: замена имен существительных местоимениями.

2. Пример: You are a student.

Применение новых знаний (3 мин)

1. Выполнение упражнения из учебника на доске.

2. Пример: Ex.7b pg.29 SB (составление предложений).

Контроль и самоконтроль (15 мин)

1. Индивидуальное выполнение упражнений.

2. Задания:

   1. Ex.7c pg.29 SB (составление предложений в отрицательной форме).

   2. Ex.9 pg.29 SB (составление вопросительных предложений).

   3. Ex.10 pg.29 SB (составление вопросов к ответам).

Подведение итогов урока, рефлексия (2 мин)

1. Обсуждение пройденного материала.

2. Вопросы:

   1. Что нового узнали?

   2. Что было сложно?

Информирование о домашнем задании (2 мин)

1. Задание: составить файл фактов о себе (Ex.11 pg.29 SB).

2. Оценка деятельности учащихся.