Математика 3 класс

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Дата фактического проведения

Всего

Контрольные работы

Практические работы

1

Устные вычисления, сводимые к действиям в пределах 100

1

01.09

2

Сложение и вычитание однородных величин

1

02.09

3

Взаимосвязь арифметических действий: сложения и вычитания, умножения и деления

1

03.09

4

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, в несколько раз

1

07.09

5

Неизвестный компонент арифметического действия: различение, называние, комментирование процесса нахождения

1

08.09

6

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия сложения (вычитания)

1

09.09

7

Изображение фигур – отрезка, прямоугольника, квадрата – с заданными измерениями; обозначение фигур буквами

1

10.09

8

Работа с текстовой задачей: анализ данных и отношений, представление текста на модели. Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального

1

1

14.09

9

Входная контрольная работа

1

15.09

10

Таблицы с данными о реальных процессах и явлениях; внесение данных в таблицу

1

16.09

11

Решение задач с геометрическим содержанием

1

17.09

12

Логические рассуждения (одно-двухшаговые) со связками «если …, то …», «поэтому», «значит», «все», «и», «некоторые», «каждый»

1

21.09

13

Устные вычисления: переместительное свойство умножения

1

22.09

14

Переместительное свойство умножения

1

23.09

15

Задачи на применение смысла арифметических действий сложения, умножения

1

24.09

16

Таблица умножения и деления

1

28.09

17

Умножение и деление в пределах 100: приемы устных вычислений

1

29.09

18

Сочетательное свойство умножения

1

01.10

19

Нахождение периметра многоугольника

1

1

05.10

20

Контрольная работа №1

1

06.10

21

Задачи на применение смысла арифметических действий вычитания, деления

1

07.10

22

Соотношение «цена, количество, стоимость» в практической ситуации

1

08.10

23

Задачи применение зависимости "цена-количество-стоимость"

1

12.10

24

Задачи на движение одного объекта. Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов

1

13.10

25

Порядок действий в числовом выражении (со скобками)

1

14.10

26

Порядок действий в числовом выражении (без скобок)

1

15.10

27

Задачи на расчет скорости, времени или пройденного пути при движении одного объекта. Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи

1

19.10

28

Равенства и неравенства с числами: чтение, составление

1

20.10

29

Умножение и деление в пределах 100: таблица умножения и деления

1

21.10

30

Умножение и деление с числом 6

1

22.10

31

Задачи на понимание отношений больше или меньше на…

1

05.11

32

Задачи на разностное сравнение

1

09.11

33

Задачи на кратное сравнение

1

10.11

34

Задачи на понимание отношений больше или меньше в…

1

11.11

35

Столбчатая диаграмма: чтение

1

12.11

36

Столбчатая диаграмма: использование данных для решения учебных и практических задач

1

16.11

37

Сравнение математических объектов (общее, различное, уникальное/специфичное)

1

17.11

38

Выбор формы представления информации. Линейные диаграммы

1

18.11

39

Умножение и деление с числом 7

1

19.11

40

Верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения: конструирование, проверка

1

1

23.11

41

Контрольная работа №2

1

24.11

42

Свойства чисел. Математические игры с числами

1

25.11

43

Кратное сравнение чисел

1

26.11

44

Равенства и неравенства: установление истинности (верное/неверное)

1

30.11

45

Единицы площади – квадратный метр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр

1

01.12

46

Площадь прямоугольника, квадрата

1

02.12

47

Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с заданным значением площади. Сравнение площадей фигур с помощью наложения

1

03.12

48

Конструирование геометрических фигур (разбиение фигуры на части, составление фигуры из частей)

1

07.12

49

Конструирование многоугольника из данных фигур, деление многоугольника на части

1

08.12

50

Периметр и площадь прямоугольника: общее и различное

1

09.12

51

Площадь и приемы её нахождения

1

10.12

52

Нахождение площади прямоугольника, квадрата

1

14.12

53

Алгоритмы (правила) нахождения периметра и площади

1

15.12

54

Умножение и деление с числом 8

1

16.12

55

Таблица умножения: анализ, формулирование закономерностей

1

17.12

56

Умножение и деление с числом 9

1

21.12

57

Планирование хода решения задачи арифметическим способом. Решение задач изученных видов

1

22.12

58

Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части

1

23.12

59

Контрольная работа №3

1

24.12

60

Переход от одних единиц площади к другим

1

1

28.12

61

Задачи на работу (производительность труда) одного объекта

1

29.12

62

Задачи на расчет производительности труда, времени или объема выполненной работы

1

30.12

63

Проверка правильности нахождения периметра, площади прямоугольника

1

11.01

64

Нахождение площади в заданных единицах

1

12.01

65

Арифметические действия с числом 1

1

13.01

66

Умножение и деление в пределах 100: внетабличное выполнение действий

1

14.01

67

Арифметические действия с числом 0

1

18.01

68

Нахождение площади фигуры, составленной из прямоугольников (квадратов)

1

19.01

69

Оценка решения задачи на достоверность и логичность

1

20.01

70

Вычисления с числами 0 и 1. Деление нуля на число

1

21.01

71

Задачи на нахождение доли величины

1

25.01

72

Доля величины: сравнение долей одной величины

1

26.01

73

Доля величины: половина, четверть в практической ситуации, сравнение величин, выраженных долями

1

27.01

74

Алгоритмы (правила) построения геометрических фигур. Правила построения окружности и круга

1

28.01

75

Время (единица времени — секунда); установление отношения «быстрее/ медленнее на/в». Определение с помощью цифровых и аналоговых приборов, измерительных инструментов времени; прикидка и оценка результата измерений

1

01.02

76

Время (единица времени — секунда); соотношение «начало, окончание, продолжительность события» в практической ситуации

1

02.02

77

Соотношение «больше/ меньше на/в» в ситуации сравнения предметов и объектов на основе измерения величин

1

03.02

78

Контрольная работа №4

1

1

04.02

79

Устное умножение суммы на число

1

08.02

80

Умножение и деление двузначного числа на однозначное число

1

09.02

81

Внетабличное устное умножение и деление в пределах 100

1

10.02

82

Приемы умножения двузначного числа на однозначное число

1

11.02

83

Выбор верного решения задачи

1

15.02

84

Разные способы решения задачи

1

16.02

85

Деление суммы на число

1

17.02

86

Разные приемы записи решения задачи

1

18.02

87

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия умножения (деления)

1

20.02

88

Устное деление двузначного числа на двузначное

1

24.02

89

Проверка результата вычисления: обратное действие, применение алгоритма, оценка достоверности результата

1

25.02

90

Деление на однозначное число в пределах 100

1

01.03

91

Применение устных приёмов вычисления для решения практических задач

1

02.03

92

Задачи на понимание смысла арифметического действия деление с остатком

1

03.03

93

Устное деление с остатком; его применение в практических ситуациях

1

04.03

94

Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с заданным значением периметра

1

09.03

95

Дополнение изображения (чертежа) данными на основе измерения

1

10.03

96

Работа с таблицей: анализ данных, использование информации для ответов на вопросы и решения задач

1

11.03

97

Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения «дороже/дешевле на/в» (в повторение)

1

15.03

98

Практическая работа по разделу "Величины". Повторение

1

16.03

99

Контрольная работа №5

1

1

17.03

100

Числа в пределах 1000: чтение, запись, упорядочение

1

18.03

101

Работа с информацией: чтение информации, представленной в разной форме. Римская система счисления

1

22.03

102

Числа в пределах 1000: чтение, запись

1

23.03

103

Увеличение и уменьшение числа в несколько раз (в том числе в 10, 100 раз)

1

24.03

104

Числа в пределах 1000: представление в виде суммы разрядных слагаемых

1

25.03

105

Классификация объектов по двум признакам

1

05.04

106

Числа в пределах 1000: сравнение

1

06.04

107

Масса (единица массы — грамм); соотношение между килограммом и граммом; отношение «тяжелее/легче на/в»

1

07.04

108

Измерение длины объекта, упорядочение по длине

1

08.04

109

Длина (единица длины — миллиметр, километр); соотношение между величинами в пределах тысячи

1

1

12.04

110

Итоговая контрольная работа

1

13.04

111

Нахождение периметра прямоугольника, квадрата

1

14.04

112

Сложение и вычитание с круглым числом

1

15.04

113

Сложение и вычитание в пределах 1000

1

19.04

114

Алгоритмы (правила) устных и письменных вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление)

1

20.04

115

Письменное умножение на однозначное число в пределах 100

1

21.04

116

Письменное сложение в пределах 1000.Письменное вычитание в пределах 1000

1

22.04

117

Алгоритм деления на однозначное число

1

26.04

118

Умножение круглого числа, на круглое число

1

27.04

119

Деление круглого числа, на круглое число

1

28.04

120

Контрольная работа № 6

1

29.04

121

Приемы умножения трехзначного числа на однозначное число

1

1

05.05

122

Изображение прямоугольника с заданным отношением длин сторон (больше или меньше на, в)

1

06.05

123

Умножение и деление трехзначного числа на однозначное число

1

11.05

124

Задачи на расчет времени, количества

1

13.05

125

Приемы деления трехзначного числа на однозначное число

1

17.05

126

Приемы деления на однозначное число

1

18.05

127

Проверка правильности вычислений: прикидка и оценка результата. Знакомство с калькулятором

1

19.05

128

Числа. Числа от 1 до 1000. Повторение

1

20.05

129

Текстовые задачи. Задачи в 2-3 действия. Повторение и закрепление

1

24.05

130

Запись решения задачи по действиям с пояснениями и с помощью числового выражения

1

25.05

131

Алгоритмы (правила) порядка действий в числовом выражении

1

26.05

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

131

8

0