СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс "осенний Лист"

Категория: Искусство

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс "осенний Лист"»

Министерство труда и социального развития Краснодарского края


Государственное казённое учреждение

социального обслуживания Краснодарского края

«Белореченский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»





Мастер-класс «Осенний лист»

(с использованием ИКТ технологий)




Дата проведения: 13.09.2026 г Разработчик: Андриясова А.К.,

воспитатель









с. Великовечное, 2026 г




Цель: познакомить с техникой работы с фетром;

развить мелкую моторику, глазомер, творческие способности, воображение;

сформировать стремление сделать что-то необычное своими руками;

воспитать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость

сформировать у обучающихся навыки работы с фетра, развить мелкую моторику и эстетическое восприятие.


Задачи: 

развивать мелкую моторику и координацию «глаз‑рука» через работу с мелкими деталями (бисер, тонкие полоски фетра, мелкие стежки);

формировать глазомер и чувство пропорции при вышивке прожилок, компоновке декора и контроле ровности швов;

тренировать планирование последовательности действий и самоконтроль: от раскроя до финальной проверки застёжки;

развивать цветовосприятие и композиционное мышление через подбор палитр и распределение акцентов.

способствовать овладению навыков ручного труда;

обучить основным видам материала и инструментов для работы;

формировать умения самостоятельно находить решение технических и художественных задач;

развить художественный вкус и умение видеть красоту в природных формах.

отрабатывать навыки работы с гофрированной бумагой, ножницами, клеем, соблюдение техники безопасности;

аккуратность во время работы.

развить мелкую моторику рук, глазомер;

развить потребность к труду, стремление преодолевать трудности в работе.

Оборудование:

Ножницы. Лучше взять две пары: одни — маникюрные, острые, для фетра, мононити и кожи; вторые — специально для канители или стразовой цепочки (они быстрее тупятся).

Иглы для бисера. Подойдут №10–12: они тонкие, чтобы проходить через мелкий бисер. Советую взять пару запасных — такие иглы иногда ломаются.

Маркер для ткани. Нужен с тонким стержнем. Удобно, если он исчезающий (от пара) — не придётся мучиться с удалением следов.

Напёрсток. Защитит палец при прошивании плотных участков.

Пинцет. Сильно упростит работу с мелкими деталями: поможет аккуратно уложить канитель, поставить страз или добавить бисер в труднодоступное место.

Фетр. Выбирайте осенние оттенки: оранжевый, жёлтый, бордовый, коричневый. Для броши оптимальна толщина 1–1,5 мм.

Бисер. Подберите цвета под вашу палитру. Для прожилок или акцентов можно взять бисер другого оттенка



Ход занятия

1. Организационный момент. Приветствие, проверка готовности материалов.

2.Вводная часть:

«Осенний лист — один из самых благодарных сюжетов для броши. Форма простая, вырезать легко, но за счёт бисера лист становится фактурным и выразительным. У каждого получится свой — потому что вы сами выберете форму, цвет и способ вышивки».


3. Практическая часть.

На образце показывает, как приложить шаблон к фетру и обвести его исчезающим маркером. Объясняет: «Маркер исчезает от пара или воздуха через несколько часов, поэтому не бойтесь ошибиться — линии уйдут».

Показывает, как вырезать деталь ровно по контуру.

Объясняет: «Нам нужны две детали из основного фетра. Одна — по шаблону, вторая — на 2–3 мм меньше по всему контуру. Это нужно для аккуратного слоёвого шва: меньшая деталь будет сверху, большая — снизу».

Если кто-то выбрал «быстрый путь» — показывает, как нарезать тонкие полоски 2–3 мм из контрастного фетра для прожилок.


Шаг 1. Раскрой деталей (15 минут)

Что делает педагог:

На образце показывает, как приложить шаблон к фетру и обвести его исчезающим маркером. Объясняет: «Маркер исчезает от пара или воздуха через несколько часов, поэтому не бойтесь ошибиться — линии уйдут».

Показывает, как вырезать деталь ровно по контуру.

Объясняет: «Нам нужны две детали из основного фетра. Одна — по шаблону, вторая — на 2–3 мм меньше по всему контуру. Это нужно для аккуратного слоёвого шва: меньшая деталь будет сверху, большая — снизу».

Если кто-то выбрал «быстрый путь» — показывает, как нарезать тонкие полоски 2–3 мм из контрастного фетра для прожилок.

Шаг 2. Вышивка прожилок бисером (15 минут)

Что делает педагог:

Берёт образец и показывает оба приёма на отдельных полосках фетра, чтобы все видели.

Демонстрация шва «вприкреп» (быстрый путь):

Пришиваем полоску контрастного фетра к основной детали швом «назад иголку» — стежки 3–4 мм вдоль прожилки.

Закрепляем нить на изнанке, выводим на лицевую сторону у начала прожилки.

Нанизываем 1 бисерину на иглу, прижимаем её к полоске и делаем маленький стежок через нить, которая держит полоску. Бисерина ложится поверх шва.

Повторяем по всей длине прожилки — бисер обрамляет полоску.

Демонстрация шва «строчка» (эффектный путь):

Выводим нить на лицевую сторону у основания прожилки (от черешка).

Нанизываем 1 бисерину на иглу.

Вводим иглу в фетр на расстоянии, равном длине бисерины (примерно 2–3 мм).

Выводим иглу снова на лицевую сторону вплотную к предыдущей бисерине.

Нанизываем следующую бисерину и повторяем.

Так проходим центральную прожилку от черешка к вершине, затем боковые.

Проговаривает ключевые правила:

«Иголку вводим ровно в отверстие бисерины — не сбоку, иначе она встанет криво».

«Не тяните нить слишком сильно — фетр стянется и лист пойдёт волнами. Натяжение должно быть ровным, средним».

«Закрепляйте нить на изнанке: 2–3 узелка, не на лицевой стороне».

«Начинайте от черешка к вершине — так легче держать направление».


Шаг 3. Сборка изделия (15 минут)

Что делает педагог:

Показывает на образце, как сложить две детали: большая снизу, меньшая сверху (с вышитыми прожилками).

Объясняет: «Начинаем шов от черешка — это самая узкая точка, от неё легче идти по контуру».

Демонстрирует обметочный шов:

Вводим иглу с изнанки большой детали на расстоянии 3–4 мм от края.

Обводим нить через край — игла выходит на лицевую сторону, нить обхватывает срез.

Следующий стежок — через 3–4 мм, снова через край.

Стежки должны быть одинаковой длины и идти ровно по контуру.

Если кто-то хочет объём — показывает, как вложить тонкий слой синтепона перед зашиванием последнего участка: «Оставьте 1–1,5 см не зашитыми, вложите синтепон, затем зашейте этот участок».а поминает: «Узелки прячем между слоями, не выводим на лицевую сторону»


Шаг 4. Изготовление жёсткой изнанки и крепление застёжки (10 минут)

Что делает педагог:

Объясняет: «Застёжка, пришитая прямо к фетру, расшатается после 2–3 надеваний. Фетр мягкий, нить прорезает его. Поэтому делаем жёсткую изнанку: картон + кожа».

Показывает по шагам:

Прикладываем брошь изнанкой вверх к картону, обводим шаблон (или саму брошь) и вырезаем деталь на 1–2 мм меньше по контуру — чтобы картон не выступал за край.

Приклеиваем картон к изнанке броши — точечно, не обильно.

Берём кусочек кожи или замши примерно 5×5 см, прикладываем к изнанке, обводим и вырезаем деталь чуть меньше картонной.

Приклеиваем кожу поверх картона.

Пришиваем застёжку-булавку к кожаной подложке: вводим иглу через кожу, захватываем булавку, выводим обратно. Делаем 2–3 точки крепления.

Закрепляем нить узелком на коже.

Просит каждого проверить: «Потяните застёжку слегка — она не должна шататься. Если шатается добавьте ещё один стежок».

На что обратить внимание:

Картон должен быть меньше фетра — если он выступает, край броши будет неровным.

Клей наносим точечно — излишки могут проступить на лицевую сторону.

Застёжку пришиваем именно к коже, не к фетру — кожа не даст нити прорезать основу.


Шаг 5. Декор и финальные штрихи (10 минут)

Что делает педагог:

Предлагаю 4 варианта декора, показывает каждый на образце:

Гроздь ягод. На флористическую проволоку нанизываем 4–6 бусин 4–6 мм, скручиваем в кисть, пришиваем у черешка.

Акриловые точки. Акриловым контуром (золотой, бронзовый, белый) ставим точки или короткие линии по краю листа.

Мини-листик. Из фетра другого цвета вырезаем маленький лист, пришиваем рядом с основным у черешка.

Бисерные капельки. По нижнему краю листа пришиваем 1–2 бисерины на небольшом расстоянии друг от друга.

Напоминает правило: «Декор не должен мешать застёгивать брошь. Проверьте: застёжка свободно открывается и закрывается».

Помогает срезать торчащие нитки, закрепить узелки каплей клея при необходимости.



Краткая беседа: «Почему именно осенний лист? Это простой силуэт, который легко вырезать, но за счёт фактуры бисера он становится выразительным. А ещё это аксессуар: его можно носить на пальто, рюкзаке, берете».

Демонстрация 5–6 готовых образцов брошей в разных стилях: минимализм, бохо, контрастный акцент.

Показ 2–3 фото, как брошь смотрится на одежде — чтобы снять установку «это поделка для детского сада».

Объяснение выбора техник:

быстрый путь: прожилки из полосок фетра + бисер сверху швом «вприкреп»;

эффектный путь: сразу вышиваем прожилки бисером швом «строчка» — лист будет графичным.

Предложение выбора: форма листа (клён, дуб, абстрактный), размер (крупный/средний), палитра (тёплая осень, глубокая осень, контраст).

Сложите небольшой квадратик из бумажной салфетки и плотно оберните его чёрной гофрированной бумагой. Если чёрной нет, возьмите любую тёмную и позже п окрасите.


Советы для успеха

Не стремитесь делать все лепестки идеально одинаковыми — в природе они всегда немного разные, и ваша поделка от этого только выиграет.

При формировании лепестков аккуратно растягивайте их края пальцами, чтобы получить волнистую форму, и слегка выгибайте, придавая объём.

Для тычинок из чёрной бумаги можно нарезать тонкую бахрому (надрезать не до конца) и слегка скрутить каждый кусочек пальцами так получится естественная «пушистая» серединка.

Если нет термоклеевого пистолета, лепестки можно фиксировать нитками.