Клуб веселых и находчивых

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Калкнинская СОШ»

Сценарий внеклассного мероприятия в 5 «А»

Тема: «Клуб веселых и находчивых»

Составила: Бахмудова Марзи Магомедовна

Учитель математики МБОУ «Калкнинская СОШ

с. Калкни 2021г.

Внеклассное мероприятие по математике.

Тема: «Клуб веселых и находчивых».

Учитель математики: Бахмудова Марзи Магомедовна.

Дата проведения: 11.02.2021 г.

Участники: учащиеся 5 «А» класса.

Место проведения: МКОУ «Калкнинская СОШ» кабинет математики.

Цели: Способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся в нестандартных ситуациях и поддержать атмосферы соревнования. Формировать познавательный интерес к предмету математике, учить мыслить логически, развивать скорость мышления. Развивать культуру общения, и культуру математической речи. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наше внеклассное мероприятие посвящено математике. Математике – как науке с большой буквы, и тем ее граням о которых мы редко говорим: о связи математики и математических понятий и терминов с нашей повседневной жизнью.

1 Команда «Треугольник»

2 Команда «Квадрат»

1 Конкурс «Разминка»

1. Сумма длин сторон прямоугольника (периметр)

2. Деление линейки (штрихи)

3. Соотношения между дециметром и сантиметром(1дм=10см)

4. Черта дроби (знак деления)

5. Результат вычитания (разность)

6. Площадь прямоугольника (S=a x b )

7. Дробь, которая меньше 1 (правильная)

8. Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти (уравнение)

9. Расстояние, пройденное телом за единицу времени (скорость)

10. Действия второй ступени (умножения и деления)

11. 1/7 часть недели (сутки

12. Чертежный инструмент для вычерчивания окружности (циркуль)

13. Движение, при котором тела встречаются (встречное)

14. Система вычислений по строго определенным правилам (алгоритм).

Вопросы для 2 команды

1. Результат деления (частное)

2. Расстояние, пройденное телом в единицу времени (скорость)

3. 1/12 часть года (месяц)

4. 24 часа (сутки)

5. Сколько разрядов имеет каждый класс (три)

6. Сколько измерений имеет прямоугольный параллелепипед (три)

7. Прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения одинаковы (куб)

8. Четырехугольник, у которого все углы прямые (прямоугольник)

9. Значение буквы, при котором уравнение обращается в верное числовое равенство (корень уравнения)

10. 1/60 часть минуты (секунда)

11. Правильный четырехугольник (квадрат)

12. Знаки, с помощью которых записывают числа (цифры)

13. Сколько измерений имеет куб (три)

14. Действия второй ступени (сложение и вычитания).

2. конкурс «Пойми меня»

Учащимся в устной форме предлагаются задания, которые читаются только один раз.

1. В корзине лежало 36 яблок. 4/9 этих яблок съели. Сколько яблок осталось?

2. Сколько минут содержится в 3/4 часа?

3. Мальчик за 20 сек пробежал ½ всей дистанции. За какое время он может пробежать всю дистанцию.

4. Приведите дробь 2/3 к знаменителю 12.

3 Конкурс «Задачи шутки»

1. Дом - не дом, сто жильцов в нем. (Огурец)

2. Два конца, два кольца, на середине гвоздик и концы врозь. (Ножницы).

3. Одно ухо, нос крючком, носит шапку тюричком. (Чайник.)

4. Один костер весь мир греет. (Солнце.)

5. Два брюшка, четыре ушка. (Подушка.)

6. Чем больше из меня берут , тем больше становлюсь. (Яма.)

7. Не пахарь, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник. (Конь.)

8. Кто есть сено тремя зубами. (Вила.)

9. Много рук, а нога одна. (Дерево.)

10. Под порожком катаются два горошка. (Глаза.)

11. Стоит козлик на четырех ножках, он дышит и пышет, а души в нем нет. (Самовар.)

12. Четыре четырки, две растопырки, седьмой вертун, а сам ворчун. (Собака.)

13. Двое убегают, двое догоняют, отдыхают в месте. (Колеса.)

14. Зубов много, а нечего ест. (Гребень.)

4 Конкурс «Ну-ка, смекни!»

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50 )

2. На березе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по четыре яблок. Сколько яблок всего? ( 0 )

3. Произведение каких трех чисел равно их сумме? (1, 2, 3.)

4. Есть ли разница между числом и цифрой? ( Да.)

5. Какой знак надо поставить между 2 и 3, что бы получить число большее 2 и меньшее 3? (Запятую; 2, 3)

6. Кирпич весить1,5 кг. и еще пол кирпича. Сколько весит один кирпич? ( 3 кг )

7. За столом сидят два отца и два сына. Подали три яйца. Как они распределили их между собой? ( По одному яйцу.)

8. Хозяйка несла корзину яиц. Одно упало. Сколько осталось? ( 0 ).

5 Конкурс капитанов

Капитаны получают карточки с одинаковым заданием.

6 Конкурс «Творческая минутка»

По желанию учащихся приготовили к этому конкурсу загадки, мини-стихотворенья, связанные с математикой. Каждый, кто проявил творчество, получает оценку.

Песня: «Мы желаем счастья вам!».

Подведение итогов.

КВН заканчивается подведением итогов и заключительным словом учителя, который поздравляет победителей, утешает проигравших.