Приказ от 31.08.2017 г. №102а
СГ.02. «Иностранный язык (английский язык) в профессиональной деятельности
Календарно-тематический план составлен в соответствии с Положением об образовательной программе профессиональной образовательной организации и рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины
Календарно-тематический план рассмотрен на предметно-цикловой комиссии (ПЦК) общеобразовательных дисциплин краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Алтайский политехнический техникум»
| № занятия | Наименование раздела, темы, дидактические единицы | Кол-во часов | Вид занятия (урок, лекция, практическое занятие (семинар, практикум, решение задач, др.) | Планируемые результаты | Самостоятельная работа | Этап контроля (стартовая диагностика, текущий, тематический), форма контроля (тестирование, контрольная работа, сочинение, др.) |
| Метапредметные | Предметные |
| Раздел 1. Специалист- оператор информационных систем и ресурсов Тема 1.1. Я и моя специальность
|
| 1 | ТЗ №1«Современный мир специальностей. Проблемы выбора будущей профессии»
| 1 | Теоретический урок Изучение новых знаний | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | формирование представления об основных изучаемых понятиях | Перевод технического текста | вводный |
| 2 | ПЗ №2. «Мой выбор этой профессии» | 1 | Комбинированный урок | уметь организовать коммуникативную деятельность | формирование представления об основных изучаемых понятиях предмета | Выучить техническую лексику | Текущий, выполнение практических заданий |
| 3 | ТЗ №3. «Иностранный язык как средство международного общения в современном мире» | 1 | Теоретический урок
| уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Решать практические задания по английскому языку | Выписать данные о технических онлайн словарях | Текущий, выполнение практических заданий |
| 4 | ПЗ №4«Профессии будущего» | 1 | Практическое занятие | Уметь формулировать основные преимущества своей профессии | Решать практические задания по английскому языку | Сообщение по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 5 | ПЗ №5. Выбираем профессию «РЭУ» | 1 | Практическое занятие | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Решать практические задания по английскому языку | Заполнить таблицу | Текущий, выполнение практических заданий |
| Раздел 2 Компьютеры Тема 2.1 Компьютеры и их функции |
| 6 | ТЗ № 6 «Что такое компьютер?» | 1 | Теоретический урок лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь разобрать лексику, отчитать, использовать в речи | Заполнить ассоциограмму | Текущий, выполнение практических заданий |
| 7 | ПЗ № 7 «Что такое компьютер?» | 1 | Практическое занятие | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь составить диалог, используя фразы | Работа с техническим текстом | Текущий, выполнение практических заданий |
| 8 | ТЗ № 8 «Компьютеры и их функции» | 1 | Теоретический урок | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Сообщение по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 9 | ПЗ № 9 «Компьютеры и их функции» | 1 | Практическое занятие говорение | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Рассказать о своем роде занятий, продолжение образования, повышение рабочей квалификации» | Устное сообщение | Текущий, выполнение практических заданий |
| 10 | ПЗ № 10 «Работа компьютера. Виды данных» | 1 | Практическое занятие письмо | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь заполнить анкету данных | Написать письмо о своей деятельности | Текущий, выполнение практических заданий |
| 11 | ТЗ № 11«Операционные системы» | 1 | Теоретический урок | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения, выполнять технические переводы | формирование представления об основных изучаемых понятиях | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 12 | ПЗ №12 «Операционные системы» | 1 | Практическое занятие | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения, выполнять технические переводы | Решать практические задания по английскому языку | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 13 | ПЗ № 13 Введение во всемирную паутину и Интернет» | 1 | Комбинированный урок | Должен знать термины по теме | формирование представления об основных изучаемых понятиях | Выучить новую лексику | Текущий, выполнение практических заданий |
| 14 | ТЗ № 14 «Диалоги: «О компьютерах», «О корпорации IBM» Грамматический материал:- времена группы Continuous» | 1 | Теоретический урок | Уметь проводить анализ лексических единиц | Решать практические задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 15 | ТЗ № 15 «Диалоги: «О компьютерах», «О корпорации IBM» Грамматический материал:- времена группы Continuous» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний
| уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Переписать слова и отработать в упражнениях, устно | Лексико- грамматический тест | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 2.2 Информационно-коммуникационные технологии. |
| 16 | ПЗ №16 «Коммуникационные системы и информационные технологии.История развития коммуникационных систем» | 1 | Аудирование Практическое занятие | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Прослушать и выполнить задание | Перевод технического текста с чертежами | Текущий, выполнение практических заданий |
| 17 | ТЗ №17 «Современные технологии связи. Грамматический материал:- времена группы Perfect Continuous;- причастие I;- причастие II;- перфектное причастие» | 1 | Теоретический урок Совершенствование знаний, умений
| владеть навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Прослушать и выполнить задание | Перевод технического текста с чертежами | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 2.3 Программирование |
| 18 | ТЗ №18 «Что такое программирование? Жизненный цикл разработки системы» | 1 | Теоретический урок Контроль знаний | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Прослушать и выполнить задание | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 19 | Т З №19 . «Языки программирования.Грамматический материал:- инфинитив;- конструкции с инфинитивом» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Прослушать и выполнить задание | Заполнить таблицу | Текущий, выполнение практических заданий |
| Раздел 3. Изучение истории и культурных особенностей Великобритании Тема 3.1. Географическое положение, форма государственного устройства, климат и культура Великобритании |
| 20 | ТЗ № 20 «Географическое положение Великобритании Приборы и IT-системы мониторинга» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний | уметь выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран | владеть навыками проектной деятельности | Заполнить таблицу | Текущий, выполнение практических заданий |
| 21 | ПЗ №21 «Природные особенности Великобритании» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Выполнить тренировочные задания | Работа по карточке | Текущий, выполнение практических заданий |
| 22 | ПЗ № 22 « Климат и экология страны. IT климат, метеонаблюдения. Система мониторинга погоды. UK GNSS — национальная спутниковая навигационную систему.»»
| 1 | Практическое занятие формирование знаний, грамматика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнять грамматические задания по образцу | *Работа над Проектом, презентация | Текущий, выполнение практических заданий |
| 23 | ПЗ №23 «Государственное устройство Великобритании»
| 1 | Практическое занятие Формирование и применение знаний | владеть навыками проектной деятельности | Уметь разобрать лексику, отчитать, использовать в речи | Техническая работа с построением | Текущий, выполнение практических заданий |
| 24 | ПЗ № 24 «Этнический состав страны» | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Владеть навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Уметь прочитать текст и выполнить упражнения к нему | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 25 | ПЗ №25 Религиозные особенности страны» | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Владеть навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Уметь прочитать текст и выполнить упражнения к нему | Перевод технического текста
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 26 | ПЗ №26 «Национальные традиции Великобритании" | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений,аудирование | Владеть навыками проектной деятельности | Прослушать текст, выполнить задание и обсудить | Сообщение по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 27 | ТЗ №27 «Достопримечательности страны. Глобальная навигационная спутниковая система.»» | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь составить диалог, используя фразы | создать технологическую карту
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 28 | ПЗ №28 « Отдых и туризм в Англии . IT-сфера, рабочая виза, налоги. GPS-трекинг и системы мониторинга транспорта» | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний, говорение | Владеть навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Уметь высказывать монологическую и диалогическую речь | Заполнить таблицу | Текущий, выполнение практических заданий |
| 29 | ПЗ №29 Профессиональное образование в Великобритании в IT сфере. Какие специализации можно выбрать | 1 | Формирование знаний, Практическое занятие
| уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь разобрать лексику, отчитать, использовать в речи | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 30 | ПЗ №30 « ИТ-рынок Британии» | 1 | Формирование знаний и тренировка, грамматика Практическое занятие
| владеть навыками работы с ИКТ | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 3.2. Общественная жизнь в Великобритании, ценностные ориентиры молодежи |
| 31 | ТЗ №31 «Досуг молодежи. Спорт в Великобритании» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний, грамматика, \
| уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста с терминологией | Текущий, выполнение практических заданий |
| 32 | ПЗ №32 «Образ жизни людей в Великобритании, влияние научно-технического прогресса» | 1 | Формирование и применение знаний, лексика, Практическое занятие
| владеть навыками работы с ИКТ | Уметь работать с лексикой, отчитать, использовать в речи | Перевод технического текста с терминологией | Текущий, выполнение практических заданий |
| 33 | ТЗ №33 «Известные русские ученые, имеющие тесные связи с английской культурой» | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, чтение ознакомительное,
| уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста с терминологией | Текущий, выполнение практических заданий |
| 34 | ПЗ №34 « Известные русские ученые, имеющие тесные связи с английской культурой» | 1 | Применение знаний, навыков, умений, аудированиеПрактическое занятие
| Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста с терминологией | Текущий, выполнение практических заданий |
| Раздел 4. Решение стандартных и нестандартных профессиональных ситуаций Тема 4.1. Профессиональные ситуации и задачи (6 ч) Тема 4.2. Профессиональное саморазвитие (4 ч) Тема 4.3. Основы информационных (2) систем.
|
| 35 | ТЗ №35 «Формулировка проблемы и ее устранение на производстве. Составление диалогов-побуждений к действию» | 1 | Применение знаний, навыков, умений, говорение Теоретический урок
| уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 36 | ПЗ №36 «Решение ситуационных производственных (профессиональных) задач» | 1 | Тренировка, письмо, Практическое занятие
| уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь письменно выполнять задания без шаблона | Перевод сложных предложений | Текущий, выполнение практических заданий |
| 37 | ПЗ №37 «Герундий. Способы перевода и функции в предложении» | 1 | Практическое занятие, Повторение материала
| владеть навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Уметь выполнять задания, ответить на вопросы | Выписать сообщение по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 38 | ТЗ №38 «Национальные чемпионаты по профмастерству «Молодые профессионалы». Введение новых лексических единиц по теме занятия» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнять задания, ответить на вопросы | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 39 | ПЗ №39 «Национальные чемпионаты по профмастерству «Молодые профессионалы». Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые обороты и выражения» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь разобрать лексику, отчитать, использовать в речи | Перевод документов | Текущий, выполнение практических заданий |
| 40 | ПЗ №40 «Важные профессиональные качества молодого специалиста» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 41 | ТЗ № Составление резюме при поиске работы» | 1 | Теоретический урок Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 42 | ПЗ №42 «Саморазвитие и самообразование как важные аспекты профессиональной деятельности.» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 43 | ПЗ №43 «Перевод профессионально-ориентированного текста» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 44 | ТЗ №44 «Понятие информационных систем. Перевод технического текста. Компоненты, роли и функции информационной системы. Перевод технического текста»» | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 45 | ПЗ №45 Применение информационных систем. Перевод технического текста. Аппаратные информационные системы. Перевод технического текста» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 46 | ПЗ №46 Применение информационных систем. Перевод технического текста Программные компоненты системы Люди и организации в информационной системе .» | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона |
| выполнение практических заданий |
| 47 | ТЗ №47«Основные сведения о электронно- вычислительной технике». | 1 | Теоретический урок Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 5.Вычислительная техника |
| 48 | ПЗ № 48«Виды информации». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 49 | ПЗ №49«Типовые комбинационные цифровые устройства». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 50 | ПЗ №50 «Последовательные цифровые устройства». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 51 | ТЗ №»51«Основные типы микропроцессоров». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 52 | ПЗ №52«Структура команд микропроцессоров». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 53 | ПЗ № 53«Структура устройства управления микропроцессора». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона | Тренировочные упражнения | выполнение практических заданий |
| 54 | ПЗ №54 «Организация интерфейсов в вычислительной технике». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 55 | ПЗ №55« Способы адресации». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 56 | ПЗ №42 56«Основы программирования ». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 6. Система управления персоналом |
| 57 | ПЗ №57«Кадровая политика». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 58 | ПЗ №58«Планирование трудовых ресурсов». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 59 | ПЗ №59«Отбор и наем персонала». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 60 | ПЗ №60 «Профессиональная ориентация». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона |
| выполнение практических заданий |
| 61 | ПЗ №61«Социальная адаптация персонала». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 62 | ПЗ № 62 «Резюме». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. Составить полное резюме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 63 | ПЗ №63«Карьера». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 64 | ПЗ №64«Управление деловой карьерой». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 65 | ПЗ №65«Управление поведением персонала». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 66 | ПЗ №66 «Диагностика. Как обезопасить себя в интернете». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 7.Психология общения |
| 67 | ПЗ №67 «Психология общения». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона | Тренировочные упражнения | выполнение практических заданий |
| 68 | ПЗ №68«Психические состояния человека и влияние на процесс общения». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 69 | ПЗ № 69«Самое необходимое IT-оборудование для дома и офиса». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. диалог | Текущий, выполнение практических заданий |
| 70 | ПЗ №70«Деловой этикет». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста Выписать деловые реплики | Текущий, выполнение практических заданий |
| 71 | ПЗ №71«Имидж». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 72 | ПЗ №72«Этика в деловых отношениях». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 73 | ПЗ №73«Документы при поступлении на работу». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Создать набор документов на англ языке при поступлении на работу | Текущий, выполнение практических заданий |
| 74 | ПЗ №74 «Техники общения». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона | Перевод тех.текста | выполнение практических заданий |
| 75 | ПЗ №75 «Публичное выступление». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 76 | ПЗ № 76«Деловые переговоры с иностранцами». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 8. Достижения и инновации в области науки и техники |
| 77 | ПЗ №77 «Достижения науки и техники». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 78 | ПЗ №78 «Основные характеристики современного IT-оборудования». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 79 | ПЗ №79 «Инновации». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 80 | ПЗ №80 «Дифференцированный зачет»
| 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
|
3 курс |
| 1 | ТЗ №81«Концепт». | 1 | Теоретический урок Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона |
| выполнение практических заданий |
| 2 | ПЗ №82«Полезное устройство». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 3 | ПЗ № 83 «Энергосберегающие технологии». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 4 | ПЗ №84 «Практичное изобретение». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 5 | ПЗ №85«Практичное изобретение в России». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 6 | ТЗ №86 «Новейшие технические словари». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 9.Компьютеры и механизмы. Современная аппаратура |
| 7 | ТЗ №87 «IT-оборудование». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 8 | ПЗ №88«Конструирование компьютерных машин». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона |
| выполнение практических заданий |
| 9 | ПЗ №89«Конструирование компьютерных машин». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 10 | ПЗ № 90 «Виды радио и компьютерной связи». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 11 | ПЗ № 91 «Сетевое IT-оборудование». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 12 | ПЗ №92«Современная IT-аппаратура». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 13 | ПЗ №93«Современная IT-аппаратура». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 14 | ПЗ №94«Средства, обеспечивающие активную и пассивную безопасность». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 15 | ПЗ №95«Компьютер моей мечты». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона |
| выполнение практических заданий |
| 16 | ПЗ №96«WEB-вещание». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| Тема 10. Рабочее место |
| 17 | ТЗ № 97«Организация рабочего места». | 1 | Теоретический урок Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 18 | ПЗ №98«Техническая документация». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 19 | ТЗ №99 «Инструменты и приспособления». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 20 | ТЗ №100 «Инструменты и приспособления». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Выполнение практических заданий | Текущий, выполнение практических заданий |
| 21 | ТЗ №21«Новейшие технические словари». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 22 | ПЗ №22 «Почему ИТ-инфраструктура важна для компании». | 1 | Практическое занятие Совершенствование знаний | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнять задания без шаблона | Перевод технического текста | выполнение практических заданий |
| 23 | ПЗ № 23«Состав ИТ-инфраструктуры». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 24 | ПЗ № 24 «Как в новом году обустроить своё рабочее место за компьютером». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 25 | ТЗ № 25 «Основные детали IT машин и их механизмов». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 26 -27 | ПЗ № 26-27 «Основные детали IT машин и их механизмов». | 2 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 28 | Практическое занятие № 28«Инновации». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 29 | Практическое занятие № 29 «Лучшие одноплатные мини-компьютеры для работы и кодинга». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 30 | Практическое занятие № 30 «Как работает быстрая зарядка в телефоне». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 31 | Практическое занятие №31«Монтаж устройств». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 32 | Практическое занятие №32 «Демонтаж устройств». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 33 | Практическое занятие №33 «Производство ИТ оборудования различных типов ». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Выполнить лексико- грамматические задания | Текущий, выполнение практических заданий |
| 34 | Теоретическое занятие №34« История развития IT оборудование». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 35 | Теоретическое занятие №35«Типы IT оборудование». | 1 | Теоретический урок Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | монолог | Текущий, выполнение практических заданий |
| 36 | Практическое занятие№36«Современное компьютерное оборудование ». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Составить карточки | Текущий, выполнение практических заданий |
| 37 | Практическое занятие№37 «Процесс производства IT оборудование». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 38 | Практическое занятие№38 « Тенденции в производстве IT оборудование». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 39 | Практическое занятие№39«Проблемы и вызовы в производстве IT оборудование». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 40 | Практическое занятие№40«Перспективы развития производства IT оборудование». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 41 | Практическое занятие№41«Конструкторско-технологичная документация». | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 42 | Практическое занятие№42«Удобное рабочее место ». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | монолог | Текущий, выполнение практических заданий |
| 43 | Практическое занятие №43 « Создаем полный гайд по ИТ-железу для новичков» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 44 | Практическое занятие №44 «Почему внутри компьютера разное напряжение и что от чего питается» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Упражнения по тексту | Текущий, выполнение практических заданий |
| 45 | Практическое занятие№ 45 «Сколько мониторов нужно программисту для работы» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | Перевод технического текста |
Текущий, выполнение практических заданий |
| 46 | Практическое занятие №46 « Как компьютеры выводят текст на экран» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | монолог | Текущий, выполнение практических заданий |
| 47 | Практическое занятие№ 47 «Лучшие ноутбуки для начинающих разработчиков в 2027 году» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь выполнить тренировочные задания | презетнтация | Текущий, выполнение практических заданий |
| Раздел 5 Реклама Тема 5.1.Реклама. |
| 48-49 | ТЗ №48-49 «Реклама.Рекламные IT- компании». | 2 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Презентация по теме
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 50-53 | ПЗ №50-53 «Креативная реклама техники.Реклама IT-техники в Англии». | 3 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 54-55 | ТЗ №54-55 «Интернет- магазины.Современные средства рекламы». | 2 | Теоретический урок Совершенствование знаний | Уметь проводить анализ в использовании досугового времени | Уметь выполнять задания без шаблона | выполнить перевод технического текста | выполнение практических заданий |
| 56 - 57 | ПЗ № 56-57 «Интернет- магазины. Современные средства рекламы». | 2 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь выполнить тренировочные задания | Тренировочные упражнения Чтение монолога.
| Текущий, выполнение практических заданий |
| 58-59 | ПЗ № 58-59«Конкуренты». | 2 | Практическое занятие Формирование знаний и тренировка, грамматика | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Ответить на вопросы | Текущий, выполнение практических заданий |
| 60 | ПЗ № 60«Реклама магазинов бытовой техники» | 1 | Практическое занятие Формирование знаний, лексика | уметь самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения | Уметь выполнить тренировочные задания | Выписать лексику. | Текущий, выполнение практических заданий |
| 61-63 | ПЗ № 61-63 «Баннеры» | 3 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, чтение изучающее | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 64-65 | ПЗ № 64- 65 «IT Реклама в России». | 2 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прослушанным текстом, выполнить задание и обсудить | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 66 | Практическое занятие № 66 «Психические состояния человека и влияние на процесс общения». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 67 | Теоретическое занятие № 67 «Кадровая политика». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Лексико-грамматические тесты по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 68 | Практическое занятие № 68 «Планирование трудовых ресурсов». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 69 | Практическое занятие №69 «Профессиональная ориентация». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 70-72 | Теоретическое занятие №70-72 «Резюме». | 2 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 73 | Практическое занятие № 73 «Символика и маркировка электротехнических изделий и IT технологий». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Лексико-грамматические тесты по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 74 | Практическое занятие 74 «Карьера». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 75 | Практическое занятие №75 «Управление деловой карьерой». | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 76 | Теоретическое занятие № 76 «Диагностика». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Лексико-грамматические тесты по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 77 | Практическое занятие № 77 «Быстродействие, надежность и стоимость компьютера» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Лексико-грамматические тесты по теме | Текущий, выполнение практических заданий |
| 78 | Теоретическое занятие № 78 «Подсистема памяти». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения | Уметь работать с прочитанным текстом и его полным пониманием, выполнить задания | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 79 | Теоретическое занятие № 79 «Процессоры пятого поколения». | 1 | Теоретический урок Применение знаний, навыков, умений, аудирование | Уметь организовать коммуникативную деятельность после прослушивания | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Перевод технического текста | Текущий, выполнение практических заданий |
| 80 | ПЗ № 80 «Дифференцированный зачет» | 1 | Практическое занятие Применение знаний, навыков, умений, говорение | уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения после прочтения, выполнять технические переводы | Уметь развивать разговорную речь, используя шаблоны | Лексико-грамматические тесты по теме | Контрольные задания |
2 246
32 649 
