СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Индивидуальный проект "Пожарная часть 69,рабочие дни"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В проекте описаны будни пожарного в селе,техника

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный проект "Пожарная часть 69,рабочие дни"»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Горнобалыклейская средняя школа

Дубовского муниципального района волгоградской области





Индивидуальный проект

«Пожарная часть 69: рабочие дни»



( практико-ориентированный)







Автор: Ежиков Владислав

ученик 11 класса

Руководитель: Дергачева Ю. В.

Харлашин А. В.







с. Горный Балыклей 2025 г.





Введение…(актуальность, цель, задачи)…………………………..

Глава 1.

Теоретическая часть:

    1. История развития МЧС……………………………………….4-8 стр.

    2. Описание ПЧ 69……………………………………………….8-10 стр.

    3. Техника ПЧ 69…………………………………………………10-12 стр.

    4. Форма рабочих…………………………………………………13 стр.

    5. Рекомендации и правила от МЧС……………………………..14 стр.

Глава 2.

Практическая часть:

2.1 Экскурсия

2.2 Оформление сцены к агитбригаде (огонь и вода)

2.3 Наши спасатели

2.4 Презентация

    1. Классный час (герои спасатели)




















Введение:

Актуальность:

В тот момент, когда человек научился управлять огнем, его жизнь кардинально изменилась. Теперь он мог приготовить себе вкусную еду, отогнать диких зверей и согреть свою семью даже в самые лютые морозы. Но огонь – дикая стихия, и полностью приручить его невозможно. Стоит немного расслабиться, и языки пламени нападут на своего укротителя. И если их вовремя не остановить, то вскоре огонь поглотит все вокруг. Обычному человеку не совладать с разбушевавшейся стихией, поэтому в современном мире есть такая профессия – пожарный-спасатель.

Я выбрал эту тему, потому что мне интересно как проходит рабочий день пожарного

Цель и задачи:

  • Узнать как проходит день работника пч

  • Составить газету

  • Провести занятие начальным классам

  • Узнать статистику пожаров и аварий
























Глава I


Теоретическая часть.


1.1 История развития МЧС России

История России всегда была связана с разного рода опасными природными явлениями, стихийными и иными бедствиями, катастрофами, а также опасностями, возникающими при ведении военных действий или вследствие этих действий.Испокон веков люди пытались объединиться, чтобы противостоять этим бедствиям, оказать помощь бедствующим. Стремление к коллективному противостоянию бедствиям различного характера - одна из причин создания государств.

  Нередко появление той или иной опасности и угрозы обусловливало появление сил для защиты от них, рождались документы, определяющие вопросы безопасности в данной области.

  Так, например, в конце XV века при Иване III возникает пожарная служба, а в 1504 году издаются подробные противопожарные правила, распространяемые на всю Россию. При Петре I создается уже пожарная повинность.

   Развитие горного дела, химической промышленности, мореплавания, нефтяной индустрии обусловило создание подразделений горно- и газоспасателей, морских спасателей, отрядов для борьбы с фонтанами нефти, каждое из этих направлений по мере роста опасностей получало свое развитие.

    В период революции и гражданской войны профессиональная пожарная охрана в силу своей малочисленности и слабого оснащения была не в состоянии противостоять захлестнувшим страну пожарам. Основная тяжесть легла на плечи добровольных пожарных дружин. В связи с этим 17 апреля 1918 г. Совет Народных Комиссаров СССР принимает декрет «Об организации государственных мер борьбы с огнем», положивший начало созданию новой системы пожарной безопасности в России. В составе НКВД для организации деятельности межведомственного Пожарного совета был создан специальный аппарат.

     Понимая серьезность борьбы со стихийными бедствиями в Кодексе законов о труде РСФСР в 1922 г. в разделе III «О порядке привлечения к трудовой повинности граждан РСФСР», записывается, что «в исключительных случаях (борьба со стихийными бедствиями, недостаток в рабочей силе для выполнения важнейших государственных заданий) все граждане РСФСР, за изъятиями, указанными в ст. ст. 12-14, могут привлекаться к труду в порядке трудовой повинности согласно специальным постановлениям Совета Народных Комиссаров СССР или органов, уполномоченных на то Советом Народных Комиссаров.

     В этой формулировке впервые в России используется термин «стихийные бедствия».

     В эти годы, как подчеркивалось выше, шло постоянное совершенствование пожарной охраны в стране. В 1940 г. были введены «Боевой устав пожарной охраны» и «Устав внутренней службы в пожарной охране».

     Накануне Великой Отечественной войны пожарная охрана страны представляла собой уже хорошо организованную силу. Она в централизованном порядке обеспечивалась квалифицированными кадрами, необходимой пожарной техникой, специальными видами снаряжения. Вся боевая и профилактическая работа противопожарной службы строилась по единым уставам и наставлениям. Республиканские, краевые и областные центры, крупные города, большинство районных центров охранялось профессиональными городскими пожарными командами (ГПК), содержащимися за счет местного бюджета.

   Военизированная охрана имелась только на объектах оборонного значения.

    В годы войны органы управления пожарной охраны, отряды и пожарные команды НКВД стали составной частью общегосударственных мероприятий и вошли в пожарную службу местной противовоздушной обороны (МПВО), но оперативно подчинялись Главному управлению пожарной охраны (ГУПО) страны. Пожарная охрана, взаимодействуя с формированиями МПВО, свела на нет расчеты противника на массовые пожары. Ни в одном городе, ни в одном населенном пункте тыла не было сплошных или массовых пожаров.

    Следует отметить, что по мере возникновения и роста тех или иных угроз создавались, как подчеркивалось выше, необходимые силы и организационные структуры, начиная от соответствующих служб обеспечения безопасности на объектах и территориях, вплоть до образования государственных многонациональных систем защиты населения и территорий, разрабатывалась и принималась необходимая законодательная и нормативная правовая база.

    Необходимость образования государственных систем защиты населения и территорий как в России, так и за рубежом была обусловлена, прежде всего, ростом военных угроз, созданием и развитием средств поражения.

    В России (СССР) проблемы защиты населения и территорий от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, впервые на государственный уровень были подняты сразу после гражданской войны, что было обусловлено появлением, а затем бурным развитием авиации и ростом ее возможностей по нанесению ударов по тыловым объектам страны. Кстати, впервые правила поведения граждан при налетах самолетов противника были изложены уже 8 марта 1918 г. в воззвании «К населению Петрограда и его окрестностей».

   Этой проблеме стало уделяться значительное внимание и в октябре 1932 года решение этих вопросов было возложено на местную систему противовоздушной обороны (МПВО), образованную постановлением ЦК КПСС и Совета Народных Комиссаров СССР, прописавшим основные положения ее функционирования.

   Своевременное создание МПВО обеспечило в годы Великой Отечественной войны успешную защиту населения и создание условий для функционирования объектов народного хозяйства. За годы Великой Отечественной войны МПВО превратилось из локальной в общегосударственную систему защиты тыла страны, была важным элементом обороноспособности государства, составной частью Вооруженных Сил страны.

    Положениями о МПВО Союза ССР, утвержденными постановлениями Совета Министров СССР 31 октября 1949 г. и 14 апреля 1956 г. были определены на основе опыта Великой Отечественной войны цели, задачи, организационная структура МПВО, основные мероприятия, проводимые на территории страны, роль и место войск МПВО, формирований МПВО и групп самозащиты, порядок подготовки кадров и населения в системе МПВО, обязанности министерств и ведомств.

    В положении, утвержденном в 1956 г., впервые подчеркивалось, что МПВО является системой общегосударственных оборонных мероприятий, осуществляемых в целях защиты населения от ядерного оружия и других современных средств поражения, создания условий, обеспечивающих надежность работы объектов народного хозяйства в условиях нападения с воздуха, проведения спасательных работ и оказания помощи пострадавшим, а также выполнения неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах поражения. Особое внимание обращалось на то, что МПВО должна была организовываться на всей территории страны.

    Появление ядерного оружия, создание ракетных средств его доставки потребовали все же коренных изменений военных доктрин ядерных стран, при этом проблема защиты населения и территорий от оружия массового поражения приобрела еще большую остроту и важность.

   В связи с этим в 1961 году было принято решение о преобразовании МПВО в гражданскую оборону. Отличие МПВО от гражданской обороны состояло в следующем:

   Во-первых, система защитных мер гражданской обороны должна была обеспечить защиту населения и территорий от поражающих факторов качественно нового оружия - оружия массового поражения;

     во-вторых, значительно расширился круг задач, решаемых гражданской обороной, включая создание условий, необходимых для работы промышленности в военное время и обеспечение всем необходимым граждан, выживших в ядерной войне;

   в-третьих, в совершенно новом качестве встала задача по ликвидации последствий нападения противника в виде огромных массовых разрушений, предусматривающая при этом оказание помощи одновременно сотням тысяч пострадавших;

    в-четвертых, мероприятиям гражданской обороны был придан общегосударственный и общенародный характер, они планировались и реализовывались на всей территории страны и касались каждого гражданина и каждого коллектива.

         Все это с учетом опыта функционирования системы гражданской обороны за прошедшие годы нашло отражение в Положении о Гражданской обороне СССР, введенном в действие Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР № 201-78 от 18 марта 1976 г.

         Следует подчеркнуть, что попытка разработать и принять в эти годы закон о Гражданской обороне СССР оказались безуспешными.

         Необходимо признать, что в 60-70-ые годы было много сделано для обеспечения готовности гражданской обороны на случай возникновения ядерной войны, в том числе по созданию нормативной базы. Так, например, основные принципы защиты населения от оружия массового поражения были определены постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 4 ноября 1963 года № 1132-416 «О мероприятиях по защите населения страны от оружия массового поражения». Они легли в основу строительства и ведения гражданской обороны. В печати неоднократно подчеркивалось, что состояние Гражданской обороны СССР в эти годы было одним из сдерживающих факторов развязывания войны со стороны бывших вероятных противников СССР.

         Вместе с тем надо признать, что ориентация гражданской обороны в эти годы в основном только на решение задач военного времени объективно способствовала однобокости ее развития. Авария на Чернобыльской АЭС подтвердила это, показав, что гражданская оборона не готова к качественному решению задач по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В связи с этим постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 30 июля 1987 г. была продекларирована необходимость развития гражданской обороны в плане непосредственного решения задач по защите и спасению населения в чрезвычайных ситуациях, вызванных стихийными бедствиями, крупными авариями и катастрофами. Но это постановление осталось на бумаге, о чем подтвердило Спитакское землетрясение 1988 г.

Чернобыльская трагедия показала, что вопросы защиты населения и территорий надо решать на государственном уровне, а Спитакская катастрофа ускорила принятие решения по данному вопросу.

         В середине 1989 г. Верховным Советом СССР было принято решение о создании в структуре Правительства СССР специального органа - Государственной комиссии Совета Министров СССР по чрезвычайным ситуациям, а 15 декабря 1990 г. постановлением Совета Министров СССР создается государственная система по предупреждению и действиям в чрезвычайных ситуациях, которая объединила органы управления, силы и средства, в компетенцию которых входили задачи по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Созданные Комиссия и Система существовала до распада СССР.

         Шло развитие системы противостояния чрезвычайным ситуациям и в России. 17 июля 1990 г. Президиумом Верховного Совета РСФСР было принято постановление «Об образовании Российского корпуса спасателей». Реализуя это постановление, Совет Министров РСФСР в целях радикального улучшения работы по защите населения и народнохозяйственных объектов при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, придания этой работе общенациональной значимости, возведения ее на уровень государственной политики постановлением от 27 декабря 1990 г. № 606 образовал Российский корпус спасателей на правах Государственного комитета РСФСР.

         Дата принятия этого постановления считается временем основания Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

После утверждения Положения и штатного расписания Корпуса началось его формирование. 17 апреля 1991 года постановлением Совета Министров РСФСР № 207 Председателем Российского корпуса спасателей был назначен С. К. Шойгу.

         Однако уже первые месяцы деятельности Российского корпуса спасателей показали трудности его функционирования как государственно-общественной организации, недостаток полномочий для качественного выполнения возложенных на него задач. В связи с этим постановлением Президиума Верховного Совета РСФСР от 30 июля 1991 г. 1617-1 Российский корпус спасателей был преобразован в Государственный комитет РСФСР по чрезвычайным ситуациям (ГКЧС РСФСР).

         Указом Президента РСФСР от 19 ноября 1991 г. №221 ГКЧС РСФСР был вновь реорганизован. На базе Госкомитета и Штаба гражданской обороны РСФСР был создан Государственный комитет по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий при Президенте РСФСР, который в 1994 году был реорганизован (Указ Президента Российской Федерации от 10 января 1994 г. «О структуре федеральных органов исполнительной власти») в        Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

В настоящее время МЧС России или более официально - Министерство по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий - основной орган, осуществляющий управление в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера, обеспечение пожарной безопасности, а также координирующий деятельность федеральных органов исполнительной власти в указанной области.

         Сегодня МЧС России - это государственный орган, который, помимо ликвидации последствий стихийных бедствий и катастроф, занимается прогнозированием, предупреждением чрезвычайных ситуаций, разрабатывает специальный спасательный инструмент, новые технологии, имеет в своем распоряжении даже авиацию и т. д.

         МЧС России - это структура, которая покрывает своей сетью практически всю страну. Это мощный кулак спасательных сил, способный остановить развитие любой чрезвычайной ситуации. Расскажем вкратце о некоторых его силах постоянной готовности, немедленно реагирующих на крупные, наиболее тяжелые ЧС.















    1. Описание ПЧ 69

Филиал- пожарная часть №69 была основана в ноябре 2015 года. Изначально подразделение было опорным постом ПЧ №77, которое относилось к селу Ягодное, Ольховского района. Здание строилось администрацией с. Горный Балыклей. Противопожарная служба относится к Комитету по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения Волгоградской области. Вся служба финансируется из областного бюджета.

В ПЧ №69 штат сотрудников состоит из 16 человек. На службе в боевом расчете находится 2 автомобиля: УРАЛ АЦ 5.8 и ЗИЛ-131. Так как населенный пункт находится на трассе 228 Волгоград-Сызрань, пожарные проходят обучение на спасателей, в случае ДТП дежурная смена немедленно выезжает на аварию для спасения людей и оказания первой помощи пострадавшим в ДТП. Для таких ситуаций в подразделении находится УАЗ«АСА» со специальным снаряжением

Статистика пожаров за годы:

2018-9

2019-14

2020-45

2021-30

2022-31

2023-31

2024-21



Статистика ДТП за годы:

2018-2

2019-11

2020-9

2021-15

2022-16

2023-23

2024-18

Задачи сотрудников в пожарной части включают:

  • Тушение пожаров. Включает не только непосредственную борьбу с огнём, но и оценку ситуации, выбор наиболее эффективных методов тушения и координацию действий с коллегами. 15

  • Спасение людей из опасных ситуаций, не связанных напрямую с пожарами. Это могут быть аварии на дорогах, обрушения зданий, наводнения или другие чрезвычайные происшествия. 1

  • Обеспечение первой помощи пострадавшим. В ситуациях, когда до приезда врачей или скорой помощи на место происшествия ещё далеко. 1

  • Профилактика пожаров, проведение инспекций объектов на предмет соответствия требованиям пожарной безопасности, а также просветительская деятельность среди населения. 1

  • Проверка и поддержка в рабочем состоянии пожарного оборудования и техники, чтобы обеспечить их надёжную работу в чрезвычайных ситуациях. 1

  • Обучение и участие в тренировках по повышению профессиональных навыков и физической подготовки. 1



    1. Техника ПЧ 69

Автоцистерна пожарная АЦП-5,8-40 на шасси УРАЛ с колесной формулой 6x6 предназначена для доставки боевого расчета и тушения пожаров из цистерны, пожарных гидрантов и водоемов при помощи рукавных линий или лафетного ствола, а также воздушно-механической пеной. Предназначена для пожарных частей с малочисленным штатом , как в сельской, так и в городской местности. Обладает мощным, высоко-проходимым шасси. Идеально подходит для работы в южных регионах.

АЦ-40 (131) модель 137 — пожарная автоцистерна на шасси полноприводного грузового автомобиля ЗИЛ-131. Предназначена для доставки к месту пожара боевого расчёта из 3 человек, пожарного оборудования, воды и пенообразователя, а также для тушения пожара водой из цистерны, открытого водоёма или водопроводной сети, воздушно-механической пеной с использованием привезённого или забираемого из постороннего резервуара пенообразователя. Самый распространенный тип пожарного автомобиля на территории бывшего СССР, который до сих пор можно встретить практически во всех городах и сельских районах на пространстве СНГ. Силуэт именно этой машины стал настолько узнаваем, что его стилизованное изображение часто используется в пожарной атрибутике или на плакатах противопожарной пропаганды.

Аварийно-спасательный автомобиль на базе УАЗ

предназначен для оперативной  доставки  расчета  из  4  человек  и  специального оборудования к местам возникновения ЧС и дорожно-транспортных происшествий по дорогам всех категорий со скоростью до 90 км.

Технические особенности
  • Применение шасси УАЗ обеспечивает хорошую проходимость в труднодоступных районах.

  •  Применение дополнительного отопителя позволяет поддерживать рабочую температуру в грузовом отсеке в зимний период.

  • Угол раскрытия задних дверей около 180°, что  обеспечивает свободный доступ к оборудованию.

  • Помост на крыше обеспечивает оснащение АМ крупно-габаритным оборудованием: лестница пожарная выдвижная трехколенная, лестница штурмовая, лестнца-палка.

Комплектация
  • гидравлический аварийно-спасательный инструмент

  • генератор переменного тока 220V

  • осветительное оборудование

  • средства связи и оповещения

  • газоанализаторное оборудование

  • набор пневмодомкратов

  • дозиметрическое оборудование

  • режущее оборудование

  • средства защиты органов дыхания

  • пожарное оборудование



    1. Форма рабочих

Боевая одежда пожарного

Состав: куртка и полукомбинезон, имеющие съемные теплоизоляционные подкладки

Материал: 

для наружного слоя:
- ткань «ВТК-Арамид 210», с  нефте-масло-водоотделкой, черный цвет в клетку, с 2% антистатической нитью. Плотность – 210 ±5% г/м2, Разрывная нагрузка: по основе, H, не менее - 1450; по утку, Н, не менее - 1110

для теплоизоляционной подкладки:

- материал с силиконовым покрытием «Брюз-250»; полотно нетканое иглопробивное ; ватин холстопрошивной полушерстяной; ткань подкладочная хлопчатобумажная с ОП пропиткой.

материал для накладок БОП:

- винилискожа-Т сигнальная термостойкая для боевой одежды пожарных с односторонним полимерным покрытием с эффектом постсвечением - для сигнальных накладок, сигнальной надписи на спинке;

- лента светоотражающая трехполосная шириной 50 мм - для сигнальных элементов.

Покрытие: бежевый








    1. Рекомендации и правила от МЧС

Уважаемые родители!На территории Волгоградской области в 2024 году при пожарах погибло восемь детей, в январе 2025 года – трое.

Особенно отмечается, что ключевым фактором гибели десяти детей послужило их оставление без присмотра, в том числе даже на непродолжительное время.

Подавляющее большинство погибших – дети дошкольного возраста.

По три ребенка погибли в возрасте двух и четырех лет, по два – в возрасте пяти и восьми лет и один – в возрасте трех лет.

Шесть детей погибли при пожарах в квартирах, пятеро – в частных домовладениях сельских населенных пунктов.

Девять детей погибли на пожарах, происшедших в период прохождения отопительного периода.

Причины пожаров, повлекшие гибель детей:

  • детская шалость с огнем,

  • неосторожное обращение с огнем при курении взрослых,

  • нарушение правил технической эксплуатации отопительных печей,

  • возникновение аварийного режима работа электрических сетей.

Исходя из изложенного, во всех случаях гибели детей, основная вина ложится исключительно на взрослых, которые проявили беспечность, а порой преступную халатность, приведшую к необратимым трагическим последствиям.

Следует знать, что подавляющее большинство пожаров, уносящих жизни детей, происходят по вине самих родителей, и сопряжены они по большей части с отсутствием контроля за детьми, нередко еще одним негативным фактором служит употребление родителями алкогольных напитков.

Даже пожары, происшедшие по причине детской шалости с огнем, не что иное, как беспечность взрослых.

Вместе с этим, всем нам не стоит быть безучастными и безразличными, если риски возникновения пожара имеют место у ваших соседей, знакомых или родственников, особенно в неблагополучных семьях, имеющих на иждивении малолетних, семьях, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации, а также в семьях, проживающих в жилых помещениях с низкой пожарной устойчивостью.

Чтобы максимально снизить и предупредить многочисленные риски возникновения бытовых пожаров и возможных тяжких последствий, родителям и педагогам следует как можно чаще проводить беседы и занятия с детьми по изучению элементарных правил пожарной безопасности, прежде всего в быту, прививать детям простые навыки осторожного обращения с огнём и адекватных действий в случае возникновения пожара.

Эти общепринятые меры по предупреждению пожаров, в том числе, от шалости с огнем детей, достаточно просты:

  • не оставляйте спички и зажигалки в зоне доступности для детей;

  • следите за времяпрепровождением малолетних детей;

  • исключите оставление малолетних детей без присмотра даже на непродолжительное время;

  • не допускайте малолетних детей к пользованию нагревательными, отопительными, газовыми и другими электроприборами;

  • следите за своими действиями, ведь иногда недостойные примеры со стороны родителей бывают красноречивее любых слов, поэтому:

избегайте курения при детях;

не бросайте непотушенные сигареты и окурки.

Обязанность каждого взрослого - пресекать всякие игры детей с огнем, разъяснять их чрезвычайную опасность и возможные последствия, научить ребенка правильным действиям при пожаре.

При обнаружении пожара, или любых признаков горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари), ребенок, в зависимости от возраста, должен немедленно покинуть помещение, сообщить о пожаре взрослым или в пожарную охрану по телефонам «101» или «112».

Очень важно, чтобы дети запомнили эти советы.

Личным примером учите детей соблюдению правил пожарной безопасности и безопасного поведения.

И, безусловно, не менее важное для родителей – это строгое личное соблюдение элементарных правил пожарной безопасности в быту.

Не лишним будет оборудовать помещения квартир и домовладений автономными дымовыми пожарными извещателями, которые на ранней стадии возгорания (задымления) сработают и подадут очень громкий сигнал.

Только большой заботой о наших детях и личным примером мы сможем предупредить пожар, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое для нас – жизнь ребенка.







Глава II

Практическая часть

2.1 Экскурсия в ПЧ (видео « Один день пожарного»)

2.2 Оформление сцены в агитбригаде «Огонь и вода»

2.3 Практическое занятие- 7 класс «Форма пожарного» ( видео)

2.4 Презентация.

Итог.

Цели моего проекта достигнуты.

Я более полно познакомился с профессией пожарного

1. Узнал как проходит день работника ПЧ.

2. Участвовал в районном экологическом конкурсе

«Неопалимая Купина».- 1 место (выпуск стенгазеты»)

3. Провёл практическое занятие в 7 классе «Знакомство с формой пожарного» (видеофильм).

4. Узнать статистику пожаров и аварий в Дубовском районе .

























Приложение.

Приложение 1.

Уважаемые родители!


На территории Волгоградской области в 2024 году при пожарах погибло восемь детей, в январе 2025 года – трое.

Особенно отмечается, что ключевым фактором гибели десяти детей послужило их оставление без присмотра, в том числе даже на непродолжительное время.

Подавляющее большинство погибших – дети дошкольного возраста.

По три ребенка погибли в возрасте двух и четырех лет, по два – в возрасте пяти и восьми лет и один – в возрасте трех лет.

Шесть детей погибли при пожарах в квартирах, пятеро – в частных домовладениях сельских населенных пунктов.

Девять детей погибли на пожарах, происшедших в период прохождения отопительного периода.

Причины пожаров, повлекшие гибель детей:

  • детская шалость с огнем,

  • неосторожное обращение с огнем при курении взрослых,

  • нарушение правил технической эксплуатации отопительных печей,

  • возникновение аварийного режима работа электрических сетей.

Исходя из изложенного, во всех случаях гибели детей, основная вина ложится исключительно на взрослых, которые проявили беспечность, а порой преступную халатность, приведшую к необратимым трагическим последствиям.

Следует знать, что подавляющее большинство пожаров, уносящих жизни детей, происходят по вине самих родителей, и сопряжены они по большей части с отсутствием контроля за детьми, нередко еще одним негативным фактором служит употребление родителями алкогольных напитков.

Даже пожары, происшедшие по причине детской шалости с огнем, не что иное, как беспечность взрослых.

Вместе с этим, всем нам не стоит быть безучастными и безразличными, если риски возникновения пожара имеют место у ваших соседей, знакомых или родственников, особенно в неблагополучных семьях, имеющих на иждивении малолетних, семьях, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации, а также в семьях, проживающих в жилых помещениях с низкой пожарной устойчивостью.

Чтобы максимально снизить и предупредить многочисленные риски возникновения бытовых пожаров и возможных тяжких последствий, родителям и педагогам следует как можно чаще проводить беседы и занятия с детьми по изучению элементарных правил пожарной безопасности, прежде всего в быту, прививать детям простые навыки осторожного обращения с огнём и адекватных действий в случае возникновения пожара.

Эти общепринятые меры по предупреждению пожаров, в том числе, от шалости с огнем детей, достаточно просты:

  • не оставляйте спички и зажигалки в зоне доступности для детей;

  • следите за времяпрепровождением малолетних детей;

  • исключите оставление малолетних детей без присмотра даже на непродолжительное время;

  • не допускайте малолетних детей к пользованию нагревательными, отопительными, газовыми и другими электроприборами;

  • следите за своими действиями, ведь иногда недостойные примеры со стороны родителей бывают красноречивее любых слов, поэтому:

избегайте курения при детях;

не бросайте непотушенные сигареты и окурки.

Обязанность каждого взрослого - пресекать всякие игры детей с огнем, разъяснять их чрезвычайную опасность и возможные последствия, научить ребенка правильным действиям при пожаре.

При обнаружении пожара, или любых признаков горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари), ребенок, в зависимости от возраста, должен немедленно покинуть помещение, сообщить о пожаре взрослым или в пожарную охрану по телефонам «101» или «112».

Очень важно, чтобы дети запомнили эти советы.

Личным примером учите детей соблюдению правил пожарной безопасности и безопасного поведения.

И, безусловно, не менее важное для родителей – это строгое личное соблюдение элементарных правил пожарной безопасности в быту.

Не лишним будет оборудовать помещения квартир и домовладений автономными дымовыми пожарными извещателями, которые на ранней стадии возгорания (задымления) сработают и подадут очень громкий сигнал.

Только большой заботой о наших детях и личным примером мы сможем предупредить пожар, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое для нас – жизнь ребенка.















Литература:

  • Комова  М.  Каждый  учащийся  должен  знать,  где  живет  пожар  (правила пожарной  безопасности  для  населения) / М.Комова,  Г.Прыткова  //Основы безопасности жизнедеятельности.-2006.-№11.

  • Профессия мужественных. 30 апреля - День пожарной охраны //Основы безопасности жизнедеятельности.-2005.-№4.-С.16-20.

  • Профессия мужественных. 30 апреля - День пожарной охраны //Основы безопасности жизнедеятельности.-2005.-№4.

  • Сюньков В. ОБЖ в начальной школе. Правила поведения при пожаре/В. Сюньков //ОБЖ.-2003.-№5/май/.-С.17-18.

  • Шарова О. Основы безопасного поведения в ЧС, связанных с пожарами. Правила пожарной безопасности для школ/О. Шарова // Основы безопасности жизни.-2005.-№10.-С.35-39..-Продолжение в №11/ 2005, №1,5,8,12/2006.

  • https://www.syl.ru/article/199171/new_professiya-pojarnyiy-opisanie-istoriya-obuchenie-professii

  • https://xn--01-6kcaj2c6aih.xn--p1ai/articles/history/istoriya_pozharnyh_mashin/