СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Группы в твоем обществе 7 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Группы в твоем обществе 7 класс»

ГРУППЫ В ТВОЁМ  ОБЩЕСТВЕ Обществознание • 7 класс Почему люди объединяются и как группы влияют на нас? Обществознание • 7 класс | 1

ГРУППЫ В ТВОЁМ ОБЩЕСТВЕ

Обществознание • 7 класс

Почему люди объединяются и как группы влияют на нас?

Обществознание • 7 класс | 1

Цели урока Сегодня мы будем исследовать социальные группы. УЗНАЕМ НАУЧИМСЯ что такое социальная группа и какие они бывают различать малые/большие и формальные/неформальные РАЗБЕРЁМСЯ ПРОАНАЛИЗИРУЕМ что такое статус, роль, лидер и харизма как группа помогает и как может оказывать давление Главный вопрос: «Может ли человек жить вне социальных групп?» Обществознание • 7 класс | 2

Цели урока

Сегодня мы будем исследовать социальные группы.

УЗНАЕМ

НАУЧИМСЯ

что такое социальная группа и какие они бывают

различать малые/большие и формальные/неформальные

РАЗБЕРЁМСЯ

ПРОАНАЛИЗИРУЕМ

что такое статус, роль, лидер и харизма

как группа помогает и как может оказывать давление

Главный вопрос: «Может ли человек жить вне социальных групп?»

Обществознание • 7 класс | 2

Разминка «Кто я?» Назови себя через группы и социальные роли. Я — … сын / дочь ученик друг одноклассник спортсмен участник кружка брат / сестра член команды Почему один человек ведёт себя по-разному в разных группах? Обществознание • 7 класс | 3

Разминка «Кто я?»

Назови себя через группы и социальные роли.

Я — …

сын / дочь

ученик

друг

одноклассник

спортсмен

участник кружка

брат / сестра

член команды

Почему один человек ведёт себя по-разному в разных группах?

Обществознание • 7 класс | 3

Что такое социальная группа? Ключевое понятие параграфа. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА объединение людей, основанное на их участии в совместной деятельности, связанных системой отношений. ЛЮДИ → ОБЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ → ОТНОШЕНИЯ Семья Школьный класс Спортивная команда общая жизнь и отношения учёба, правила, совместные дела общая цель и роли Обществознание • 7 класс | 4

Что такое социальная группа?

Ключевое понятие параграфа.

СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА

объединение людей, основанное на их участии в совместной деятельности, связанных системой отношений.

ЛЮДИ → ОБЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ → ОТНОШЕНИЯ

Семья

Школьный класс

Спортивная команда

общая жизнь и отношения

учёба, правила, совместные дела

общая цель и роли

Обществознание • 7 класс | 4

Игра «Группа или нет?» 👍 — группа; 👎 — не социальная группа. Семья за ужином Ученики готовят общий проект Люди случайно стоят в очереди Участники театрального кружка Друзья регулярно встречаются Пассажиры одного автобуса Что отличает случайное скопление людей от социальной группы? Обществознание • 7 класс | 5

Игра «Группа или нет?»

👍 — группа; 👎 — не социальная группа.

Семья за ужином

Ученики готовят общий проект

Люди случайно стоят в очереди

Участники театрального кружка

Друзья регулярно встречаются

Пассажиры одного автобуса

Что отличает случайное скопление людей от социальной группы?

Обществознание • 7 класс | 5

Виды социальных групп Классификация по двум признакам. ПО КОЛИЧЕСТВУ ПО ОРГАНИЗАЦИИ МАЛЫЕ — семья, класс, команда  БОЛЬШИЕ — народ, профессиональные и религиозные группы ФОРМАЛЬНЫЕ — есть правила и организация  НЕФОРМАЛЬНЫЕ — возникают стихийно Задание: классифицируй семью, класс, друзей и спортивную команду. • Семья → малая, обычно неформальная • Школьный класс → малая, формальная • Компания друзей → малая, неформальная • Организованный коллектив → формальная группа Обществознание • 7 класс | 6

Виды социальных групп

Классификация по двум признакам.

ПО КОЛИЧЕСТВУ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ

МАЛЫЕ — семья, класс, команда БОЛЬШИЕ — народ, профессиональные и религиозные группы

ФОРМАЛЬНЫЕ — есть правила и организация НЕФОРМАЛЬНЫЕ — возникают стихийно

Задание: классифицируй семью, класс, друзей и спортивную команду.

• Семья → малая, обычно неформальная

• Школьный класс → малая, формальная

• Компания друзей → малая, неформальная

• Организованный коллектив → формальная группа

Обществознание • 7 класс | 6

Признаки малой социальной группы Запомни систему признаков. Небольшое количество  участников Общие интересы,  ценности, установки Общие цели  деятельности Устойчивость  во времени Распределение функций  и социальных ролей Прямые контакты  и взаимодействие Быстрый вызов: назови любые 3 признака малой группы. Обществознание • 7 класс | 7

Признаки малой социальной группы

Запомни систему признаков.

Небольшое количество участников

Общие интересы, ценности, установки

Общие цели деятельности

Устойчивость во времени

Распределение функций и социальных ролей

Прямые контакты и взаимодействие

Быстрый вызов: назови любые 3 признака малой группы.

Обществознание • 7 класс | 7

Практика «Моя социальная карта» Запиши 4–6 групп, в которые ты входишь. СЕМЬЯ КЛАСС Я ДРУЗЬЯ КРУЖОК / СЕКЦИЯ Для каждой группы: что нас объединяет? какую роль я выполняю? как группа влияет на меня? Обществознание • 7 класс | 8

Практика «Моя социальная карта»

Запиши 4–6 групп, в которые ты входишь.

СЕМЬЯ

КЛАСС

Я

ДРУЗЬЯ

КРУЖОК / СЕКЦИЯ

Для каждой группы: что нас объединяет? какую роль я выполняю? как группа влияет на меня?

Обществознание • 7 класс | 8

Социальный статус и социальная роль Два понятия, которые нельзя путать. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ положение, занимаемое индивидом в обществе или группе, определяющее его права и обязанности. образец поведения, которого общество ожидает от человека с определённым статусом. СТАТУС = положение | РОЛЬ = ожидаемое поведение УЧЕНИК УЧИТЬСЯ, СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА статус роль Обществознание • 7 класс | 9

Социальный статус и социальная роль

Два понятия, которые нельзя путать.

СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС

СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ

положение, занимаемое индивидом в обществе или группе, определяющее его права и обязанности.

образец поведения, которого общество ожидает от человека с определённым статусом.

СТАТУС = положение | РОЛЬ = ожидаемое поведение

УЧЕНИК

УЧИТЬСЯ, СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА

статус

роль

Обществознание • 7 класс | 9

Игра «Угадай мою роль» Какое поведение ожидается от человека с данным статусом? КАПИТАН КОМАНДЫ СТАРОСТА организовывать и поддерживать команду помогать организовывать дела класса ДРУГ СПОРТСМЕН поддерживать и уважать друга соблюдать правила и работать над результатом БРАТ / СЕСТРА УЧЕНИК учиться и выполнять требования школы участвовать в семейных отношениях и помогать Может ли один человек одновременно иметь несколько статусов и ролей? Обществознание • 7 класс | 10

Игра «Угадай мою роль»

Какое поведение ожидается от человека с данным статусом?

КАПИТАН КОМАНДЫ

СТАРОСТА

организовывать и поддерживать команду

помогать организовывать дела класса

ДРУГ

СПОРТСМЕН

поддерживать и уважать друга

соблюдать правила и работать над результатом

БРАТ / СЕСТРА

УЧЕНИК

учиться и выполнять требования школы

участвовать в семейных отношениях и помогать

Может ли один человек одновременно иметь несколько статусов и ролей?

Обществознание • 7 класс | 10

Группы и лидеры Лидерство — не просто популярность. ЛИДЕР ХАРИЗМА человек, способный объединить и повести людей за собой для достижения цели. способность привлекать внимание и доверие благодаря личностным качествам. справедливость инициативность умение слушать ответственность организованность уверенность уважение к другим готовность отвечать за результат Может ли популярный человек не быть лидером? Обществознание • 7 класс | 11

Группы и лидеры

Лидерство — не просто популярность.

ЛИДЕР

ХАРИЗМА

человек, способный объединить и повести людей за собой для достижения цели.

способность привлекать внимание и доверие благодаря личностным качествам.

справедливость

инициативность

умение слушать

ответственность

организованность

уверенность

уважение к другим

готовность отвечать за результат

Может ли популярный человек не быть лидером?

Обществознание • 7 класс | 11

Проблемная ситуация «Давление группы» Прочитай и предложи решение. СИТУАЦИЯ Друзья предлагают подростку прогулять урок: «Если ты настоящий друг, пойдёшь с нами!» Он понимает, что это неправильно, но боится потерять своё место в компании. 1. Почему возникает давление? 2. Как группа влияет на решение? 3. Как отказаться, сохранив достоинство? 4. Что важнее: мнение группы или личная ответственность? Принадлежность к группе не отменяет личной ответственности. Обществознание • 7 класс | 12

Проблемная ситуация «Давление группы»

Прочитай и предложи решение.

СИТУАЦИЯ

Друзья предлагают подростку прогулять урок: «Если ты настоящий друг, пойдёшь с нами!» Он понимает, что это неправильно, но боится потерять своё место в компании.

1. Почему возникает давление?

2. Как группа влияет на решение?

3. Как отказаться, сохранив достоинство?

4. Что важнее: мнение группы или личная ответственность?

Принадлежность к группе не отменяет личной ответственности.

Обществознание • 7 класс | 12

«Светофор» влияния группы 🟢 полезное • 🟡 осторожно • 🔴 опасно Друзья помогают подготовиться к контрольной Компания заставляет скрыть плохой поступок Команда мотивирует больше тренироваться Друзья высмеивают отказ нарушить правило Одноклассники зовут на благотворительную акцию Компания требует поступать против своих убеждений Объясни один пример: почему влияние группы полезно или опасно? Обществознание • 7 класс | 13

«Светофор» влияния группы

🟢 полезное • 🟡 осторожно • 🔴 опасно

Друзья помогают подготовиться к контрольной

Компания заставляет скрыть плохой поступок

Команда мотивирует больше тренироваться

Друзья высмеивают отказ нарушить правило

Одноклассники зовут на благотворительную акцию

Компания требует поступать против своих убеждений

Объясни один пример: почему влияние группы полезно или опасно?

Обществознание • 7 класс | 13

Мини-тест «Проверь себя» Запиши буквы правильных ответов. 1. Социальная группа — это: А случайное скопление Б объединение людей, связанных деятельностью и отношениями В только родственники Г только друзья 2. Пример малой группы: А народ Б население страны В семья Г человечество 3. Социальный статус — это: А положение человека Б настроение В характер Г привычка 4. Лидер — это: А самый старший Б самый богатый В человек, способный объединить людей и повести к цели Г самый громкий 5. Социальная роль — это: А ожидаемый образец поведения Б размер группы В популярность Г внешний вид 6. Признак малой группы: А отсутствие контактов Б общие цели и взаимодействие В только большое число людей Г отсутствие правил Обществознание • 7 класс | 14

Мини-тест «Проверь себя»

Запиши буквы правильных ответов.

1. Социальная группа — это: А случайное скопление Б объединение людей, связанных деятельностью и отношениями В только родственники Г только друзья

2. Пример малой группы: А народ Б население страны В семья Г человечество

3. Социальный статус — это: А положение человека Б настроение В характер Г привычка

4. Лидер — это: А самый старший Б самый богатый В человек, способный объединить людей и повести к цели Г самый громкий

5. Социальная роль — это: А ожидаемый образец поведения Б размер группы В популярность Г внешний вид

6. Признак малой группы: А отсутствие контактов Б общие цели и взаимодействие В только большое число людей Г отсутствие правил

Обществознание • 7 класс | 14

Ответы к мини-тесту Проверь себя и объясни один ответ. 1 — Б 2 — В 3 — А 4 — В 5 — А 6 — Б Какой ответ ты можешь обосновать лучше всего? Обществознание • 7 класс | 15

Ответы к мини-тесту

Проверь себя и объясни один ответ.

1 — Б

2 — В

3 — А

4 — В

5 — А

6 — Б

Какой ответ ты можешь обосновать лучше всего?

Обществознание • 7 класс | 15

Задание «Социальный аналитик» Работа в парах. СИТУАЦИЯ Алина — отличница, капитан волейбольной команды, староста класса и подруга нескольких одноклассниц. Ей одновременно нужно готовиться к контрольной, провести тренировку, выполнить обязанности старосты и помочь подруге. • Какие социальные статусы есть у Алины? • Какие социальные роли она выполняет? • Может ли возникнуть конфликт ролей? • Почему человеку трудно выполнять несколько ролей одновременно? Вывод: у человека может быть несколько статусов и ролей одновременно. Обществознание • 7 класс | 16

Задание «Социальный аналитик»

Работа в парах.

СИТУАЦИЯ

Алина — отличница, капитан волейбольной команды, староста класса и подруга нескольких одноклассниц. Ей одновременно нужно готовиться к контрольной, провести тренировку, выполнить обязанности старосты и помочь подруге.

• Какие социальные статусы есть у Алины?

• Какие социальные роли она выполняет?

• Может ли возникнуть конфликт ролей?

• Почему человеку трудно выполнять несколько ролей одновременно?

Вывод: у человека может быть несколько статусов и ролей одновременно.

Обществознание • 7 класс | 16

Подведём итоги Соберём знания в одну систему. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ВИДЫ люди + общая деятельность + отношения малые / большие • формальные / неформальные РОЛЬ СТАТУС положение человека ожидаемое поведение ЛИДЕР ОТВЕТСТВЕННОСТЬ объединяет и ведёт к цели группа влияет, но выбор остаётся за человеком БУДЬ ЧАСТЬЮ ГРУППЫ, НО НЕ ТЕРЯЙ СЕБЯ Обществознание • 7 класс | 17

Подведём итоги

Соберём знания в одну систему.

СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА

ВИДЫ

люди + общая деятельность + отношения

малые / большие • формальные / неформальные

РОЛЬ

СТАТУС

положение человека

ожидаемое поведение

ЛИДЕР

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

объединяет и ведёт к цели

группа влияет, но выбор остаётся за человеком

БУДЬ ЧАСТЬЮ ГРУППЫ, НО НЕ ТЕРЯЙ СЕБЯ

Обществознание • 7 класс | 17

Рефлексия и домашнее задание Завершим урок осмыслением. РЕФЛЕКСИЯ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Сегодня я узнал…   Теперь я понимаю, что социальная группа…   Для меня лидер — это…   Я понял, что социальный статус…   Я научился… Обязательное: выучить ключевые термины.   Творческое: «Моя социальная карта» — показать группы, в которые входит человек; для каждой группы указать общую цель, свою роль и влияние группы. Финальный вопрос: какая группа оказывает на человека самое сильное влияние — и почему? Обществознание • 7 класс | 18

Рефлексия и домашнее задание

Завершим урок осмыслением.

РЕФЛЕКСИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Сегодня я узнал… Теперь я понимаю, что социальная группа… Для меня лидер — это… Я понял, что социальный статус… Я научился…

Обязательное: выучить ключевые термины. Творческое: «Моя социальная карта» — показать группы, в которые входит человек; для каждой группы указать общую цель, свою роль и влияние группы.

Финальный вопрос: какая группа оказывает на человека самое сильное влияние — и почему?

Обществознание • 7 класс | 18