СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

География 11 класс

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Хочу поделиться публикацией.

Просмотр содержимого документа
«География 11 класс»

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Тема урока: Канада: особенности ЭГП, природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства, современные проблемы

1. Информация о разработчике
ФИО: Товсултанова З.С-А.
Место работы: МБОУ «Герзель-Аульская СШ№1»


2. Общая информация по уроку

Класс: 11
Предмет: География
Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала)

Цель урока:
Сформировать целостное представление об экономико-географическом положении Канады, её природно-ресурсном капитале, особенностях населения и хозяйства, а также выявить основные современные проблемы развития страны.

Планируемые результаты:
Предметные: знать особенности ЭГП Канады, структуру природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства, понимать причины специализации экономики страны и её современные проблемы.
Метапредметные: уметь анализировать карты и статистические данные, устанавливать причинно-следственные связи, делать обоснованные выводы.
Личностные: формирование географического мышления и понимания роли Канады в мировой экономике.

Основные виды деятельности обучающихся:
Работа с картами и статистикой, анализ текста, обсуждение, выполнение заданий формата ЕГЭ.

Умения для ЕГЭ:
Анализ страноведческой информации
Работа с картами и статистическими таблицами
Объяснение факторов экономического развития
Установление причинно-следственных связей
Формулирование развернутого ответа

Базовые понятия:
Экономико-географическое положение, природно-ресурсный капитал, ресурсная экономика, агробизнес, урбанизация, глобальные проблемы.

Оборудование:
Политическая и экономическая карта Канады, учебник, статистические материалы.

Ключевые слова:
Канада, ЭГП, природные ресурсы, население, хозяйство, проблемы развития.

БЛОК 1. Мотивационно-целевой этап

Мотивация

Учитель начинает урок с фразы:
«Канада — одна из самых обеспеченных природными ресурсами стран мира, но её развитие имеет свои особенности и сложности.»

Учитель задаёт вопросы:
Почему богатые ресурсами страны развиваются по-разному (Из-за различий в населении, хозяйстве и политике.)
Может ли суровый климат влиять на размещение населения (Да, он ограничивает расселение.)
Какие проблемы могут быть у экономически развитых стран (Экологические, демографические, социальные.)

Актуализация опорных знаний

Ученики отвечают на вопросы по пройденной теме.

Что такое ЭГП страны (Её положение относительно других стран, морей и путей.)
Какие особенности ЭГП характерны для стран Северной Америки (Выход к океанам, большие территории.)
Как природные ресурсы влияют на хозяйство (Определяют специализацию.)
Почему население важно для экономики (Это трудовые и интеллектуальные ресурсы.)
Какие страны Северной Америки относятся к высокоразвитым (США и Канада.)

Целеполагание

Изучить особенности ЭГП, природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства Канады, а также определить современные проблемы её развития.

БЛОК 2. Деятельностный этап

Модуль 2.1. Изучение нового материала

На прошлом уроке мы изучали Соединённые Штаты Америки и рассматривали особенности их ЭГП, природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства. Сегодня продолжим изучение Северной Америки и подробно остановимся на Канаде.

Экономико-географическое положение Канады отличается рядом важных особенностей. Страна занимает северную часть Северной Америки, имеет выход к Атлантическому, Тихому и Северному Ледовитому океанам, что создаёт возможности для морских связей. Канада граничит с США, одним из крупнейших рынков мира, что значительно усиливает её экономическое развитие. Однако значительная удалённость северных территорий и суровые природные условия ограничивают хозяйственное освоение.



КАНАДА (Canada), государство в Северной Америке. Занимает северную часть материка и примыкающие к ней острова, в том числе Канадский Арктический архипелаг, острова Ньюфаундленд, Ванкувер

Граничит с США, есть граница с Россией по Приполярью

Площадь 9 984 670 км² (по территории является второй страной мира после России). Численность населения более 35 млн. человек. Столица Канады - Оттава. Крупнейшие города: Торонто, Монреаль, Ванкувер, Оттава, Эдмонтон, Калгари, Квебек, Виннипег, Гамильтон

Половину территории Канады занимают горы, субарктический и арктический пояса. Но в целом страна имеет благоприятные природные условия и очень богатые ресурсы, особенно в расчете на одного жителя.

В недрах находятся огромные залежи топливных, металлических и неметаллических полезных ископаемых. Главная «кладовая» страны – Канадский щит с рудами разнообразных металлов и Внутренние равнины с топливно-энергетическими ресурсами

Канада обладает огромным природно-ресурсным капиталом. Страна богата топливно-энергетическими ресурсами — нефтью, природным газом, гидроэнергетическими ресурсами. Особенно важны нефтяные пески Альберты, которые являются одними из крупнейших в мире. Значительны запасы рудных полезных ископаемых — никеля, меди, урана, железной руды. Большую роль играют лесные ресурсы, что делает Канаду одним из крупнейших экспортёров древесины и целлюлозно-бумажной продукции.

Население Канады сравнительно немногочисленно по сравнению с территорией страны, что объясняется суровым климатом северных районов. Население размещено крайне неравномерно и сосредоточено в южной части страны, вдоль границы с США. Канада — страна иммигрантов, что определяет её этническое и культурное разнообразие. Характерен высокий уровень урбанизации, формирование крупных городских агломераций — Торонто, Монреаль, Ванкувер.

Хозяйство Канады имеет смешанный характер. С одной стороны, велика роль ресурсных отраслей — добычи полезных ископаемых, лесной промышленности, энергетики. С другой стороны, активно развивается обрабатывающая промышленность и сфера услуг, особенно финансы, транспорт и наука. Сельское хозяйство ориентировано на агробизнес и экспорт зерновых культур, прежде всего пшеницы. Экономика Канады тесно интегрирована в мировое хозяйство и особенно связана с США.

Несмотря на высокий уровень развития, Канада сталкивается с современными проблемами. Среди них — экологические последствия добычи ресурсов, неравномерность освоения территории, проблемы коренных народов, а также зависимость экономики от экспорта сырья. Эти проблемы требуют взвешенной государственной политики и перехода к более устойчивым моделям развития.

Таким образом, Канада — высокоразвитая страна с мощным природно-ресурсным потенциалом и высоким качеством жизни, развитие которой определяется как преимуществами, так и ограничениями её географического положения.

Экономика Канады:

  • Входит в число ведущих индустриально развитых государств мира.

  • Очень богатая, с высоким уровнем жизни населения, страна.

  • Экономика Канады тесно интегрирована с США.

  • Почти ¾ канадского экспорта и 2/3 ее импорта приходится на США.

  • Особенностью хозяйства Канады является аграрно-сырьевая специализация.

  • Денежная единица – канадский доллар

Экспортные отрасли: цветная металлургия, горнодобывающая, лесная и целлюлозно-бумажная промышленность энергетика и зерновое хозяйство. Их продукция до сих пор составляет 3/5 стоимости канадского экспорта.
Канада является крупным производителем электроэнергии, 2/3 которой дают гидроэлектростанции – основной район производства гидроэнергии – юго-восточный край Канадского щита в провинциях Квебек и Онтарио

Сельское хозяйство страны

Канада имеет современную транспортную систему. Особую роль в ней играют трансконтинентальные магистрали: железные дороги и шоссе, пересекающие континент от Атлантического до Тихого океана вдоль границы с США. Активно эксплуатируется водный путь реки Св.Лаврентия и Великих озер. Главная роль в перевозке людей принадлежит собственным автомобилям, а на дальние расстояния – авиации


Модуль 2.2. Проверка первичного усвоения

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. В чём заключаются особенности ЭГП Канады
(В выходе к трём океанам, соседстве с США и большом пространственном размахе территории.)

2. Какие природные ресурсы играют ключевую роль в хозяйстве Канады
(Нефть, газ, гидроэнергия, лесные и рудные ресурсы.)

3. Почему население Канады размещено неравномерно
(Из-за сурового климата северных районов.)

4. Какие отрасли определяют специализацию хозяйства Канады
(Ресурсные отрасли, агробизнес и сфера услуг.)

5. Назовите одну современную проблему Канады
(Экологические проблемы или зависимость от сырьевого экспорта.)

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ

Сколько океанов омывают Канаду
А) один
Б) два
В) три
Г) четыре
(Ответ: В)

Какой ресурс особенно важен для экономики Канады
А) хлопок
Б) нефть
В) олово
Г) бокситы
(Ответ: Б)

Где сосредоточено большинство населения Канады
А) на севере
Б) в центральных районах
В) на юге страны
Г) на побережье Арктики
(Ответ: В)

Какой тип хозяйства характерен для Канады
А) аграрный
Б) индустриальный
В) постиндустриальный с сильным ресурсным сектором
Г) традиционный
(Ответ: В)

Какая проблема характерна для современной Канады
А) перенаселение
Б) отсутствие ресурсов
В) экологические последствия добычи
Г) низкий уровень жизни
(Ответ: В)

Модуль 2.3. Задания ЕГЭ

1. Установите соответствие:
А) ЭГП
Б) природно-ресурсный капитал
В) население
Г) хозяйство

Выход к трём океанам
Нефть и лес
Иммиграционный характер
Ресурсно-ориентированная экономика
(Ответ: А–1, Б–2, В–3, Г–4)

2. Выберите два верных утверждения:
Канада богата природными ресурсами
Население Канады равномерно распределено
Экономика Канады тесно связана с США
Сельское хозяйство не развито
Канада не участвует в мировой торговле
(Ответ: 1, 3)

3. Объясните, почему Канада активно экспортирует природные ресурсы
(Ответ: Из-за богатой ресурсной базы и ограниченной численности внутреннего рынка.)

4. Приведите пример экологической проблемы Канады
(Ответ: Нарушение природных экосистем при добыче нефти из нефтяных песков.)

5. Сделайте вывод о влиянии ЭГП и ресурсов на развитие Канады
(Ответ: Они обеспечили высокий уровень развития экономики, но сформировали зависимость от сырьевого экспорта.)

БЛОК 3. Рефлексивно-оценочный этап

Модуль 3.1. Рефлексия

Учитель организует обсуждение:
Чем Канада отличается от США по развитию хозяйства
Какие преимущества и ограничения даёт природно-ресурсный капитал
Какие проблемы могут стать ключевыми в будущем

Деятельность ученика:
«Я понял особенности развития Канады»
«Я увидел роль ресурсов и ЭГП»
«Я научился сравнивать страны»

Итоговая запись:
«Сегодня я изучил особенности ЭГП, ресурсов, населения и хозяйства Канады.»

Домашнее задание

Подготовить развернутый ответ (12–15 предложений) на тему:
«Как природно-ресурсный капитал и ЭГП влияют на развитие Канады», используя термины урока.