СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Деятельность человека

Нажмите, чтобы узнать подробности

Карточка по теме "Деятельность человека". Задание на соотношение, с выбором ответи и задания, требующие более высокой подготовки

Просмотр содержимого документа
«Деятельность человека»

Деятельность человека 10 класс



1. Выберите вер­ные суж­де­ния о видах де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) В от­ли­чие от дру­гих видов деятельности, уче­ние спо­соб­ству­ет по­зна­нию мира.

2) И учение, и труд, и игра могут осу­ществ­лять­ся как индивидуально, так и сообща.

3) В от­ли­чие от уче­ния и игры, труд поз­во­ля­ет удо­вле­тво­рять ма­те­ри­аль­ные потребности.

4) Все виды де­я­тель­но­сти пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го оборудования.

5) Главная осо­бен­ность учеб­ной де­я­тель­но­сти за­клю­ча­ет­ся в том, что ее целью яв­ля­ет­ся из­ме­не­ние не окру­жа­ю­ще­го мира, а са­мо­го субъ­ек­та деятельности.

2.  Установите соответствие

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАК

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) направленность на практически полезный результат

Б) формирование знаний и умений, развитие мышления

В) побудительный мотив деятельности заключается не в её результате, а в самом процессе деятельности

Г) все средства специально направлены на изменение субъекта деятельности

Д) особенностью деятельности является условная ситуация

1) труд

2) игра

3) учёба

3. Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие

 ПРИМЕРЫ

ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) решение задач Б) консультация учителя

В) одиннадцатиклассник

Г) получение высокого балла на экзамене Д) учебники

1) субъект

2) цель

3) средство достижения цели

4. Выберите верные суждения о деятельности

1) Игра как вид деятельности направлена на получение практически полезного результата.

2) К ведущим видам деятельности относят производство и распределение.

3) Деятельность человека от активности животных отличает творческий характер и осознанная постановка целей.

4) Цель деятельности — это осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.

5) Виды духовной деятельности: познавательная, ценностно-ориентировочная, прогностическая.

5. Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «деятельность»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о структуре деятельности;

− одно предложение, раскрывающее любой из элементов структуры деятельности.