Адаптация растений

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

АДАПТАЦИЯ

ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ

Как растения приспосабливаются к окружающей среде

Урок-исследование

Наблюдаем • сравниваем • делаем выводы

01

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Почему растения выживают в разных условиях?

СТАРТ

Растение не может убежать от жары,

холода или засухи…

Подумай

?

Что помогает растениям жить там, где условия разные?

Но оно всё равно находит способы выжить!

Обсуди

↔

Кактус живёт в сухой пустыне, а кувшинка — в воде. Почему?

Главный вопрос урока: какие особенности помогают растениям приспосабливаться?

02

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Сегодня мы научимся…

ЦЕЛИ УРОКА

Сравнивать

Узнавать

1

2

связывать строение растения с условиями среды

объяснять термин «адаптация»

Объяснять

Беречь

3

4

находить пользу приспособлений для выживания

понимать, почему важно сохранять растения

03

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Игра «Узнай растение»

РАЗМИНКА

КАКТУС

КУВШИНКА

ЕЛЬ

🌸

🌲

🌵

Холодный лес

Пустыня

Водоём

ПШЕНИЦА

ПОДСОЛНЕЧНИК

ПАЛЬМА

🌾

🌻

🌴

Поле

Открытое место

Тёплые районы

Вопрос: все ли эти растения живут в одинаковых условиях?

04

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Что такое адаптация?

НОВЫЙ МАТЕРИАЛ

АДАПТАЦИЯ — приспособление организма к условиям окружающей среды, которое помогает ему выживать и размножаться.

Вода

Свет

Защита

☀

💧

✦

Получать воду и уменьшать её потерю

Улавливать свет для фотосинтеза

Защищаться и распространять семена

Среда обитания — условия, в которых живёт организм.

05

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Главная схема урока

ЗАПОМНИ

→

→

→

УСЛОВИЯ

ОСОБЕННОСТЬ

РАСТЕНИЯ

СРЕДЫ

ПРЕИМУЩЕСТВО

ВЫЖИВАНИЕ

Пример: засуха → толстый стебель кактуса → запас воды → выживание

06

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Кактус: жизнь при недостатке воды

АДАПТАЦИЯ К ЗАСУХЕ

☀

Колючки

Толстый стебель

2

1

Уменьшают потерю воды и защищают

Запасает воду

Защитный покров

Корни

3

4

Помогает уменьшать испарение

Быстро поглощают воду после дождя

Подумай: почему у кактуса листья превратились в колючки?

Пустыня: жара и мало дождей

07

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Кувшинка: жизнь на воде

ВОДНАЯ СРЕДА

Длинные черешки

Широкие листья

☀

↕

Получают свет на поверхности

Соединяют листья с подводной частью

Корни

Воздушные пространства

○

↓

Закрепляются в донном грунте

Помогают газообмену и плавучести

Листья плавают на поверхности воды

Вопрос: почему листья не находятся полностью под водой?

08

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Ель: приспособление к холоду

ХОЛОДНЫЕ УСЛОВИЯ

Малая площадь

Защитный слой

2

1

Помогает уменьшать потерю воды

Снижает испарение

Зимняя проблема

Листья сохраняются

3

?

Многие хвойные сохраняют их несколько лет

Вода в замёрзшей почве труднодоступна

Обсуди: почему дереву опасно терять воду зимой?

Игольчатые листья

09

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Растения в тенистом лесу

АДАПТАЦИЯ К СВЕТУ

Крупные листья

Фотосинтез

✦

☀

Свет нужен для образования органических веществ

Большая поверхность улавливает больше света

Вопрос: почему многие растения нижнего яруса леса имеют широкие листья?

Теневыносливые растения способны расти при недостаточном освещении.

Под пологом леса света меньше

10

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Защита от животных

ЗАЩИТНЫЕ АДАПТАЦИИ

Крапива

Кактус

Роза

🌵

✦

🌹

Колючки защищают растение и уменьшают потерю воды.

Шипы затрудняют поедание растения животными.

Жгучие волоски защищают от поедания.

Подумай: какие ещё растения защищаются необычным способом?

11

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Словарик исследователя

ТЕРМИНЫ

Адаптация

Среда обитания

приспособление к условиям среды

условия, в которых живёт организм

Испарение

Фотосинтез

потеря воды растением в виде водяного пара

образование органических веществ с использованием света

Опыление

Засухоустойчивость

перенос пыльцы с тычинки на рыльце пестика

способность переносить недостаток воды

Светолюбивые

Теневыносливые

растения, которым требуется много света

способные расти при недостаточном освещении

12

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Заполни таблицу

РАБОТА В ПАРАХ

Условия среды

Растение

Засуха

Водная среда

Адаптация

Кактус

Холод

Кувшинка

?

?

Ель

Недостаток света

?

Лесное растение

Защита от животных

?

Роза

?

Объясни не только КАКОЕ это приспособление, но и ЧЕМ оно помогает.

13

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

«Биологический детектив»

ГРУППОВАЯ РАБОТА

1. ПУСТЫНЯ

2. ВОДОЁМ

Толстый зелёный стебель, колючки.

Широкие листья плавают на воде.

Где живёт? Какая проблема среды?

Почему листья сверху?

Как приспособления помогают?

Какие преимущества это даёт?

3. ХОЛОДНЫЙ ЛЕС

4. ТЁМНЫЙ ЛЕС

Узкие игольчатые листья.

Большие листья под пологом леса.

Что это за растение?

Почему трудно получать свет?

Как оно переживает холод?

Какой процесс зависит от света?

Подготовьте короткий ответ: «Мы считаем, что…, потому что…»

14

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Физкультминутка «Превратись в растение»

ДВИЖЕНИЕ

ЛОВИМ СВЕТ

ПРОРАСТАЕМ

ИЩЕМ ВОДУ

Подними руки вверх

Медленно поднимись

Наклонись вниз

ВЕТЕР

ЗАСУХА

ХОРОШИЕ УСЛОВИЯ

Плавно покачайся

Сожмись

Расправь руки

Двигайся аккуратно и не задевай соседей!

15

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Игра «Верю — не верю»

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

1. Все растения имеют одинаковые приспособления.

2. Кактус запасает воду в стебле.

3. Колючки кактуса помогают уменьшать потерю воды.

4. Кувшинка полностью погружена под воду.

5. Большие листья могут помогать получать больше света.

6. Адаптация помогает выживать в определённых условиях.

7. У ели широкие мягкие листья, как у кувшинки.

8. Шипы могут защищать растение от животных.

Покажи 👍, если веришь; 👎, если не веришь.

16

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

ПИСА-задача «Спасите растение»

ПРИМЕНЯЕМ ЗНАНИЯ

Ученик поставил горшечное растение около батареи. Через несколько дней листья стали вялыми.

2. Объясни связь

1. Что могло произойти?

3. Предложи решение

А) жарко Б) усилилась потеря воды В) не хватает влаги

Как высокая температура связана с потерей воды?

Что изменить, чтобы помочь растению?

Сделай вывод: «Листья завяли, потому что… Чтобы помочь растению, нужно…»

17

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Задание «Кто где живёт?»

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Растения

Условия / признак

1. Кактус

А. Водоём

2. Кувшинка

Б. Пустыня

3. Ель

В. Хвойный лес

4. Роза

Г. Защита от животных

5. Лесной папоротник

Д. Тенистое место

Соедини пары. Затем выбери одно растение и объясни свой выбор.

18

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Мини-тест: выбери ответ

САМОПРОВЕРКА

1. Что такое адаптация?

А) рост растения Б) приспособление к условиям среды В) питание

2. Где кактус хранит запас воды?

А) в цветке Б) в семенах В) в стебле

3. Во что у кактуса превратились листья?

А) в колючки Б) в цветки В) в корни

4. Где располагаются листья кувшинки?

А) глубоко в почве Б) на поверхности воды В) только над водой

19

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Мини-тест: продолжение

САМОПРОВЕРКА

5. Какой орган главным образом осуществляет фотосинтез?

А) лист Б) корень В) семя

6. Что помогает ели уменьшать потерю воды?

А) большие листья Б) игольчатые листья с защитным слоем В) широкие цветки

7. Для чего растениям нужен свет?

А) для фотосинтеза Б) только для корней В) только для цветения

8. Какую функцию выполняют шипы розы?

А) поглощают воду Б) защищают растение В) фотосинтезируют

20

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Ответы для проверки

КЛЮЧ

Ответ 1

Мини-тест: 1 — Б; 2 — В; 3 — А; 4 — Б.

Ответ 2

5 — А; 6 — Б; 7 — А; 8 — Б.

Ответ 3

«Верю — не верю»: 1 — нет; 2 — да; 3 — да; 4 — нет; 5 — да; 6 — да; 7 — нет; 8 — да.

Ответ 4

Соответствие: 1 — Б; 2 — А; 3 — В; 4 — Г; 5 — Д.

21

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Рефлексия «Закончи предложение»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Сегодня я узнал, что…

1

Меня удивило…

2

Теперь я понимаю, почему…

3

Самой интересной адаптацией я считаю…

4

Я хотел бы исследовать…

5

22

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

ГЛАВНЫЙ ВЫВОД

Адаптации помогают растениям получать ресурсы, защищаться и размножаться.

Условия среды → адаптация → преимущество → выживание

Засуха → толстый стебель кактуса → запас воды → выживание

Берегите растения — они важны для жизни на Земле!

23

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС

Домашнее задание

ПРОДОЛЖИ ИССЛЕДОВАНИЕ

Творческое

Обязательное

✓

★

Нарисуй растение будущего, которое сможет жить на другой планете.

Выбери одно цветковое растение и заполни:

Укажи минимум 3 адаптации.

• название;

• где живёт;

• условия среды;

• адаптации;

• как они помогают выживать.

«Моё растение приспособлено к…»

24

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ • 5 КЛАСС