Тема: Личность, направленность и структура личности. Уникальность человека
1. Что такое личность?
Личность — это человек, у которого есть свои:
характер; интересы; способности; привычки; ценности; цели; жизненный опыт.
Каждый человек постепенно формирует свою личность.
Например:
Один человек любит общаться с людьми.
Другой любит работать спокойно и самостоятельно.
Один хорошо рисует.
Другой хорошо работает с техникой.
Все люди разные — и это нормально.
2. Структура личности
Структура — это строение, состав чего-либо.
В структуру личности входят разные особенности человека.
Основные элементы личности:
1. Направленность
Это то, чего человек хочет и к чему стремится.
Например:
получить профессию;
найти хорошую работу;
помогать людям;
создать семью;
заниматься любимым делом.
2. Характер
Это то, как человек обычно ведёт себя.
Например:
добрый;
спокойный;
ответственный;
общительный;
терпеливый;
аккуратный.
3. Способности
Это то, что человек умеет делать хорошо.
Например:
рисовать;
считать;
работать на компьютере;
общаться;
работать руками;
ухаживать за растениями.
4. Опыт
Это знания и умения, которые человек получает в жизни.
Например:
научился работать с инструментами;
научился пользоваться компьютером;
получил профессиональные знания;
научился общаться с людьми.
3. Что такое направленность личности?
Направленность личности — это то, что для человека важно и к чему он стремится.
У разных людей направленность может быть разной.
Например:
Андрей хочет стать хорошим специалистом.
→ Для него важна профессия.
Ольга любит помогать другим людям.
→ Для неё важна помощь людям.
Катя любит рисовать.
→ Для неё важно творчество.
Сергей хочет открыть своё дело.
→ Для него важны самостоятельность и успех.
4. Каждый человек уникален
Уникальный — значит особенный, непохожий на других.
У каждого человека есть свои: способности; интересы; характер; мечты; цели;
жизненный опыт.
Поэтому каждый человек уникален и неповторим.
Важно помнить:
РАЗНЫЙ ≠ ПЛОХОЙ
РАЗНЫЙ ≠ ЛУЧШИЙ
РАЗНЫЙ = УНИКАЛЬНЫЙ
Например, один человек очень общительный, а другой спокойный.
Оба качества могут быть полезны.
5. Личность можно развивать
Личность человека не стоит на месте.
Человек может:
получать новые знания;
учиться новым навыкам;
приобретать опыт;
развивать свои способности;
становиться более ответственным;
учиться общаться;
преодолевать трудности.
Я могу развивать себя!
ЗАДАНИЯ
Задание 1. Вставь пропущенные слова
Слова для справки:
характер, способности, направленность, опыт, уникален
Каждый человек ____________ и неповторим.
То, к чему человек стремится, называется ____________.
То, как человек обычно ведёт себя, — это ____________.
То, что человек умеет делать хорошо, — это его ____________.
Знания и умения, полученные в жизни, — это ____________.
Задание 2. Соедини
| 1 Направленность | А Что человек умеет делать |
| 2 Характер | Б Что человеку важно и чего он хочет |
| 3 Способности | В Знания и умения из жизни |
| 4 Опыт | Г Как человек обычно ведёт себя |
Задание 3. Определи качество человека
Выбери подходящее слово.
Слова:
ответственный, добрый, аккуратный, терпеливый, общительный, настойчивый.
Человек всегда выполняет свои обещания.
→ __________________
Человек любит помогать другим.
→ __________________
Человек внимательно выполняет работу.
→ __________________
Человек спокойно ждёт и не раздражается.
→ __________________
Человек легко разговаривает с другими людьми.
→ __________________
Человек не бросает дело, даже если трудно.
→ __________________
Задание 4. Что для человека важно?
Прочитай ситуации.
1.
Алексей каждый день занимается спортом. Он хочет стать спортсменом.
Что для него важно?
☐ спорт
☐ творчество
☐ помощь людям
2.
Мария любит помогать пожилым людям. Что для неё важно?
☐ помощь людям
☐ спорт
☐ путешествия
3.
Иван хорошо учится. Он хочет получить профессию.
Что для него важно?
☐ профессия
☐ компьютерные игры
☐ отдых
4.
Светлана любит рисовать и создавать красивые изображения.
Что для неё важно?
☐ творчество
☐ спорт
☐ путешествия
Задание 5. Какой я?
Напиши о себе.
Меня зовут: __________________________
Мне нравится: ________________________
Я умею: ______________________________
У меня хорошо получается: ____________
Моё хорошее качество: _________________
Я хочу научиться: _____________________
Я мечтаю: _____________________________
Задание 6. Мои сильные стороны
Выбери 3 качества, которые подходят тебе.
☐ добрый
☐ спокойный
☐ общительный
☐ ответственный
☐ аккуратный
☐ терпеливый
☐ трудолюбивый
☐ внимательный
☐ самостоятельный
☐ творческий
☐ настойчивый
☐ честный
Мои качества:
Задание 7. Мы разные
Прочитай пары слов.
общительный — спокойный
быстрый — медленный
серьёзный — весёлый
лидер — исполнитель
творческий — практичный
Ответь:
Может ли каждое из этих качеств быть полезным?
☐ Да
☐ Нет
Почему?
Задание 8. Моя будущая профессия
Какие качества нужны человеку для хорошей работы?
Выбери 5 качеств:
☐ ответственность
☐ лень
☐ внимательность
☐ аккуратность
☐ грубость
☐ трудолюбие
☐ терпение
☐ честность
☐ невнимательность
☐ общительность
Для моей будущей профессии особенно важны:
Задание 9. Закончи предложения
Я уникален, потому что ______________________________.
У меня хорошо получается ____________________________.
Мне нравится _______________________________________.
Для меня важно _____________________________________.
Я хочу научиться ___________________________________.
В будущем я хочу ___________________________________.
Задание 10. Проверь себя
Поставь ✓, если утверждение верное.
Утверждение
✓
Каждый человек имеет свои особенности.
☐
Все люди должны быть одинаковыми.
☐
Характер — это то, как человек обычно ведёт себя.
☐
Способности — это то, что человек умеет делать хорошо.
☐
Направленность связана с целями и желаниями человека.
☐
Человек не может развивать свои способности.
☐
Каждый человек уникален.
☐
Различия между людьми — это нормально.
☐
Главное, что нужно запомнить
ЛИЧНОСТЬ
характер + способности + интересы + опыт + цели и ценности
НАПРАВЛЕННОСТЬ
Чего я хочу? К чему я стремлюсь? Что для меня важно?
ХАРАКТЕР
Как я обычно веду себя?
СПОСОБНОСТИ
Что я умею делать хорошо?
ОПЫТ
Чему я научился в жизни?
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Каждый человек уникален.
У каждого есть сильные стороны.
Свои способности можно развивать.
Добавь ответы для преподавателя
Уточни цели и планируемые результаты
Добавь итоговую самооценку студента
846
77 688 
